ارتباط بين هوش معنوي و شايستگي هاي دانشجويان پرستاري در ارائه مراقبت هاي معنوي

Relationship between Spiritual Intelligence and Competences in Providing Spiritual care in Nursing Students

مقدمه: معنويت به عوان يكي از ابعاد انسان نقش مهمي در سلامت بر عهده دارد. شناسائي هوش معنوي و مراقبت معنوي به ويژه در دانشجويان پرستاري به عنوان ارائه دهندگان خدمات سلامتي در آينده نزديك از اهميت بالائي برخوردار است، لذا اين پژوهش با هدف تعيين ارتباط بين هوش معنوي و شايستگي هاي دانشجويان پرستاري در ارائه مراقبت هاي معنوي انجام گرديد.روش كار: در اين مطالعه توصيفيهمبستگي 185 دانشجوي در حال تحصيل در ترم هاي سوم تا هشتم مقطع كارشناسي به روش سرشماري مورد بررسي قرار گرفتند.جهت جمع آوري داده ها از فرم مشخصات فردي و پرسشنامه هوش معنوي عبدالله زاده و پرسشنامه شايستگي هاي دانشجويان پرستاري براي ارايه مراقبت هاي معنوي پس از انجام روايي محتوا و پايايي به روش همساني دروني استفاده گرديد .داده ها با استفاده از آزمون هاي آمار توصيفي و تحليلي و با نرم افزار spss16 تجزيه و تحليل شدند.يافته ها: ارتباط مثبت و معناداري بين هوش معنوي و شايستگي دانشجويان براي ارائه مراقبت معنوي وجود دارد(p=0.001 , r=0.23). ميانگين نمره هوش معنوي 19/15 ± 18/116 و ميانگين نمره شايستگي ارائه مراقبت معنوي 18/53 ± 90/9 بود. علاقه به حرفه پرستاري با هوش معنوي و شايستگي مراقبت معنوي(p<0.05) مرتبط بود و ترم تحصيلي داراي همبستگي معكوس با شايستگي مراقبت معنوي بود (r=0.28)(p<0.05).نتيجه گيري: با توجه به نتايج مطالعه شايد بتوان گفت توجه به هوش معنوي و ظرفيت هاي انساني و معنوي دانشجويان به عنوان يك نقطه قوت بتواند زمينه ساز آينده حرفه اي موفق تر و مطلوب تر در ارائه مراقبت جامعه نگر باشد .همچنين پيشنهاد مي گردد ورود افراد علاقمند به رشته پرستاري بتواند سبب توجه بيشتر دانشجويان پرستاري نسبت به معنويت و مراقبت معنوي بيماران گردد.

Spirituality as one dimensions of human have an important role in health. Identification spiritual intelligence and spiritual care especially in nursing students as future health provider is very important. Thus this study aimed to determine relationship between spiritual intelligence and competences in providing spiritual care in nursing students. Methods This descriptive-correlational study was conducted on 185 undergraduate nursing students selected through the census method. Data were collected using a personal demographic information form, Spiritual Intelligence Questionnaire and the competences in providing spiritual care scale. Validity and reliability with internal consistency was conducted. Data were analyzed using descriptive and analytical statistics in SPSS-16. Results Spiritual intelligence and competences in providing spiritual care had a positive and significant relationship(r=0.23, p=0.001). Mean scores of spiritual intelligence was 116.18 ± 15.19 and mean scores of competences in providing spiritual care was 90.9±18.53. Students interested in nursing had a positive relationship with spiritual intelligence and competences in providing spiritual care (p Conclusion According to the results intention to spiritual intelligence and humanity and spiritual capacities in nursing students as powerful point can provide better professional future in holistic care. Also entry of people interested to nursing can appeal attention of nursing students to spirituality and spiritual care for patients.