بررسي تحقق اهداف آموزشي در دانشجويان سال آخر دانشكده‌ي دندانپزشكي در بخش پريودنتولوژي

Achievement of Educational Objectives by Senior Dental Students at the Department of Periodontology

زمينه و هدف : در راستاي ارايه­ ي خدمات، ارزيابي ميزان موفقيت و مفيد بودن روند آموزش و تعيين فاكتورهاي موثر از عوامل مهم در تامين و ارتقاي سطح سلامت افراد جامعه مي باشد . لذا اين مطالعه با هدف بررسي ميزان تحقق اهداف آموزشي يكي از بخش هاي آموزشي دانشكده دندانپزشكي در همدان در سال تحصيلي91-90 انجام شد . روش بررسي : در مطالعه ­ي حاضر 28 دانشجوي سال آخر دانشكده­ي دندانپزشكي همدان كه واحد پريودنتولوژي 4 عملي را اخذ نموده بودند، شركت داشتند و بر اساس چك ليست و پرسشنامه تعيين شده توسط گروه, مورد ارزيابي قرار گرفتند . در انتها داده ها جمع آوري شده و با بهره گيري از آزمون دقيق فيشر مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت . يافته ها : مطالعه­ ي حاضر نشان داد تحقق اهداف آموزشي در بخش پريودنتولوژي 6/3%در حد مطلوب و 7/60% در حد نسبتا مطلوب و7/35% در حد نا مطلوب بود.اين ميزان با متغيرهاي جنسيت و سهميه ورودي نيز ارتباط معني داري نشان داد(05/0P<). نتيجه گيري : نتايج حاصل از اين پژوهش مشخص كردكه تحقق اهداف آموزشي بخش پريودنتولوژي به احتساب مجموع درجه مطلوب و نسبتا مطلوب به ميزان3/64 % در حد خوب تحقق يافته است. براي ارتقاي كيفيت آموزش خصوصا در مقاطع باليني و عملي شناسايي ضعف هاي آموزشي و فاكتورهاي دخيل مي تواند بسيار كمك كننده باشد.

Background and objective: Periodical evaluation of educational curriculum is of great importance to know the strength and weakness, and thus success in education. Therefore, the aim of this study was to evaluate the accomplishment of educational objective and related factors in senior students of the periodontolgy department of dental school of Hamedan University of Medical Sciences in the year 2011-12. Materials and Methods: In this cross-sectional study 28 senior students attending the periodontology department participated in the study and their theoretical and practical knowledge were evaluated based on a prepared checklist and questionnaire. Data were collected and analyzed using Fisher’s exact test. Results: According to the results, the educational objectives accomplished by senior students of the periodontology ward were desirable by %3.6, almost desirable by %60.7 and not desirable by %35.7. Achievement of educational objectives showed a correlation between sex and admission allotment (P<0.05). Conclusion: This study showed that the educational objective achievement by senior students of the periodontology department adding up desirable and almost desirable values was good by %64.3. Knowing the strength and weakness of the educational curriculum could be very useful to achieve educational goals.