شماره ركورد :
1022526
عنوان مقاله :
بررسي ميزان شيوع اختلال پردازش حسي بر اساس ادراك والدين در كودكان 5 تا 11 ساله شهر تهران
عنوان به زبان ديگر :
Prevalence of Parent's Perceptions of Sensory Processing Disorders among 5-11 Year-Old Children in Tehran
پديد آورندگان :
شهبازي، مرجان دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي - دانشكده علوم توانبخشي، تهران، ايران , دهقان، فائزه دانشگاه علوم پزشكي و خدمات درماني ايران - دانشكده فناوري هاي نوين پزشكي، تهران، ايران , ميرزاخاني، نويد دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي - دانشكده علوم توانبخشي - گروه كاردرماني، تهران، ايران , شهبازي، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي - دانشكده بهداشت، تهران، ايران
تعداد صفحه :
10
از صفحه :
48
تا صفحه :
57
كليدواژه :
كودك , ادراك , اختلال پردازش حسي
چكيده فارسي :
مقدمه و اهداف با توجه به اهميت تشخيص زودهنگام اختلال پردازش حسي در كنترل مشكلات رفتاري، اجتماعي و آموزشي مطالعه ي حاضر به بررسي ميزان شيوع اختلال پردازش حسي بر اساس ادراك والدين در كودكان 5 تا 11 ساله شهر تهران پرداخته است. مواد و روش ها در پژوهش حاضر كه از نوع توصيفي-مقطعي است، 2191 كودك 5 تا 11 ساله شهر تهران با استفاده از نمونه گيري خوشه اي تصادفي انتخاب شدند. در اين بررسي از پرسش نامه وضعيت حسي (Sensory Profile (SP)) استفاده شد. اطلاعات جمع آوري شده از اين كودكان با استفاده از روش هاي آماري مان ويتني (Mann Whitney)، كلموگروف-اسميرنوف (Kolmogorov-Smirnov)، ولش Welch و آزمون تحليل واريانس ANOVA تحليل گرديد. يافته ها يافته هاي پژوهش حاضر نشان داد كه شيوع اختلال پردازش حسي در دو جنس از نظر آماري متفاوت است و شانس احتمال ابتلا به اين اختلال در پسران بالاتر از دختران مي باشد. بيشترين ميزان درگيري افراد به اختلال پردازش حسي در فاكتور حساسيت حسي و كمترين ميزان درگيري نيز در فاكتور حركات ظريف/درك مي باشد. نتايج آزمون مان-ويتني نشان داد كه ميانه ي فاكتورهاي حس طلبي، واكنش عاطفي، حساسيت حس دهاني، بي توجهي و حواس پرتي، حساسيت حسي و حركات ظريف/درك در دختران و پسران به طور معناداري متفاوت است (P<0.001). هم چنين يافته هاي پژوهش حاضر نشان داد كه بين سن و تمامي فاكتورهاي 9 گانه به غير از فاكتور واكنش عاطفي ارتباط معناداري وجود دارد (P<0.001). نتيجه گيري بر اساس نتايج به دست آمده از پژوهش حاضر شيوع اختلال پردازش حسي در تمام فاكتورهاي 9 گانه در پسران بيشتر از دختران بود و فاكتور حساسيت حسي بالاترين ميزان شيوع را نسبت به ساير فاكتورها داشت.
چكيده لاتين :
Background and aim: Sensory processing in humans involves reception of a physical stimulus, transduction of the stimulus into a neural impulse, and perception, or, the conscious experience of sensation. These sensory disorders can negatively affect development and functional abilities in behavioral, emotional, motoric, and cognitive domains. The present study was designed to investigate the prevalence of parent's perceptions of sensory processing disorders among 5 to 11 year-old children in Tehran, Iran. Materials and methods: The current study was a descriptive and cross sectional study performed on 5 to 11 year-old children. Data collection instruments were a demographic and a sensory profile questionnaire. Data were analyzed using Kolmogorov-Smirnov, Mann Whitney Welch, and ANOVA tests. Results: In the present study, 2191 cases were evaluated in terms of sensory processing factors. According to the findings, morbidity from sensory processing disorder in boys is higher than that in girls. Also, the most common disorder was observed in sensory sensitivity factor and the lowest was related to fine movement and perception. The results of Mann Whitney showed that the medians of sensory sensitivity, emotional reaction, and oral sensory sensitive, inattention and destructibility, sensory sensitivity, and fine movements/perception were significantly different between males and females (P < 0.001). In addition, findings of the present research showed that there exists significant relationships between age and all nine factors except for emotional response (P <0.001). Conclusion: Due to the impact of the disorder on the children's quality of life and their adverse effects on the children's personal and social life, screening school-aged children and making attempts to treat it is necessary.
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
طب توانبخشي
فايل PDF :
7503404
عنوان نشريه :
طب توانبخشي
لينک به اين مدرک :
بازگشت