نگرش دستياران تخصصي دانشكده‌ي دندانپزشكي شهيد بهشتي نسبت به موقعيت و آينده‌ي شغلي خود

The Attitude of Post-Graduate Dental Students toward their Career Position and Future at Shahid Beheshti Dental School

زمينه و هدف: شناخت مسايل و مشكلات و نگرش دستياران تخصصي در مورد رشته ي تحصيلي خود به منظور برنامه ريزي در رفع آن ها و بهبود وضعيت از مهم ترين اهداف نظام آموزش عالي كشور مي باشد كه با وجود سال ها تجربه ي آموزشي و دانشگاهي در كشور همچنان كمبود اطلاعات در اين زمينه احساس مي شود. هدف از مطالعه­ ي حاضر بررسي نگرش دستياران رشته هاي مختلف تخصصي دندانپزشكي نسبت به موقعيت و آينده شغلي خود بود. روش بررسي: اين مطالعه ­ي مقطعي بر روي تعدادي از دستياران تخصصي شاغل به تحصيل در دانشكده­ ي دندانپزشكي شهيد بهشتي صورت گرفت. داده ها از طريق پرسشنامه­ اي كه توسط پژوهشگر تهيه و روايي و پايايي آن بررسي گرديد. عوامل موثر بر نگرش دستياران تخصصي نسبت به موقعيت شغلي در سه حيطه­ ي رشته ي تحصيلي، دانشكده محل تحصيل و جايگاه دندانپزشكان جمع آوري و ميانگين نمرات گزينه ها در 21 سوال به عنوان نمره ي نگرش دستياران تخصصي تلقي مي گرديد و ميانگين امتياز كل سوالات پاسخ داده شده پرسشنامه ها، از 1 تا 4 تقسيم بندي و با كمك نرم افزار spss16 تجزيه و تحليل و از روش هاي آمار توصيفي و تحليلي استفاده شد. يافته ها: ميانگين و انحراف معيار نمره ي نگرش دستياران تخصصي در دانشكده ي دندانپزشكي شهيد بهشتي 3/0±62/2 به دست آمد (نسبتا راضي) كه اندكي بيشتر از نمره ي 2/5 يا نصف ميانگين نمره ي امتياز كل سوالات پرسشنامه بود . نتيجه گيري: نگراني جدي دستياران در مورد آينده­ ي شغلي است كه نيازمند توجه به عوامل فرهنگي و تجاري خاص خود است.

Background and Objective: Taking back to many years ago, there are still some deficit in higher educational programs. One of the goals in every training system is to determine baseline and updated information regarding demands and attitudes of post-graduate students to predict the probable shortcomings. This study was performed to evaluate the attitude of post-graduate dental students to their position and future. Materials and Methods: This cross - sectional study was done on some postgraduate students of Shahid Beheshti dental school. Data was collected through a questionnaire whose reliability and validity had already been calculated. The questionnaire included different questions about their attitude toward the major courses, school, and the social status of dentists, etc. Mean scores of selected answers to specific 21 questions determined the final score via a range of 1-4 for each answers. The data was analyzed with SPSS version 16 and descriptive statistics were used for analysis. Results: The mean and SD score of the attitude of postgraduate students was 2.62 ± 0.3 (partly satisfied) that was more than the half of the total points score (2.5). Conclusion: Post-graduate students are seriously concerned about their job future. This requires special attention considering cultural and financial factors.