تأثير تمرينات توپي بر تعادل ايستا و پوياي كودكان با اختلالهاي طيف اتيسم

مقدمه و اهداف اختلالهاي طيف اتيسم يك وضعيت عصبي-رشدي ميباشد كه در سال هاي اخير شيوع بسياري بين كودكان داشته است. كودكان مبتلا به اختلالهاي طيف اتيسم معمولاً مشكلات حركتي از جمله اختلالهاي كنترل قامت و تعادل را دارا هستند. تعادل يكي از توانايي هاي پايه زندگي روزمره است. در اين پژوهش محققان در پي آن بودند كه اثر تمرينات توپ جيم بال را بر تعادل ايستا و پوياي كودكان با اختلالهاي طيف اتيسم مورد بررسي قرار دهند.  مواد و روش ها روش پژوهش حاضر از نوع آزمايشي و طرح پژوهش پيش و پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل كودكان با اختلالهاي طيف اتيسم كاركرد بالاي مدرسه استثنايي فرزدقي شهرستان شيراز بود. آزمودنيها 16 نفر (پسر)، به روش نمونهگيري در دسترس انتخاب و پس از اجراي پيشآزمونهاي تعادل ايستا و پويا بهطور تصادفي در گروههاي آزمايش و كنترل جاگذاري شدند (هر گروه 8 نفر). ميانگين سن افراد شركتكننده (2/9 ± 2/8)، بود. مداخله تمرين با توپ جيمبال در 24 جلسه‌ي 35 دقيقه‌اي اعمال گرديد. آزمون لك لك جهت اندازهگيري تعادل ايستا و آزمون راه رفتن بر تخته تعادل (WOBB)، براي اندازهگيري تعادل پويا بهكار برده شد. يافته ها در تعادل ايستا اختلاف معناداري بين گروههاي كنترل و آزمايش يافت شد (256/3- =Z ، 1U=).  در تعادل پويا بين دو گروه اختلاف معناداري وجود نداشت (630/0- =Z ، 26 U=). نتيجه گيري  با توجه به نتايج پژوهش حاضر ميتوان نتيجه گرفت كه تمرين با توپ جيم بال بر تعادل ايستاي كودكان با اختلالهاي طيف اتيسم مؤثر است.