پديد آورندگان :
غفاري، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي بابل - دانشكده پرستاري و مامايي , فتوكيان، زهرا دانشگاه علوم پزشكي بابل - دانشكده پرستاري و مامايي , رستمي، مهدي دانشگاه علوم پزشكي بابل - دانشكده پرستاري و مامايي , مسكيني، ليلا دانشگاه علوم پزشكي مازندران
كليدواژه :
سالمند , آلزايمر , مراقبين خانوادگي , تاب آوري , سلامت روان
چكيده فارسي :
بيماري آلزايمر به‌عنوان مهم‌ترين و شايع‌ترين علت زوال عقل و نوعي اختلال مزمن، پيچيده و پيشروندِ عصبي است. ازآنجايي‌كه مراقبين خانوادگي نقش مراقبت همه‌جانبه از سالمند آلزايمري را بر عهده‌دارند، آموزش تاب‌آوري اين امكان را به آنان مي‌دهد تا به درك بهتري برسند و واكنش‌هاي مناسبي را در شرايط چالشبر‌انگيز داشته باشند. لذا مطالعه حاضر با هدف مروري بر مطالعات تأثير مداخلات تاب‌آوري بر سلامت روان مراقبين سالمندان مبتلا به آلزايمر انجام شد. اين مطالعه، از نوع مطالعات مروري نظام‌مند روايتي است كه به بررسي مطالعات مربوط به تأثير مداخلات تاب‌آوري بر سلامت روان مراقبين خانوادگي سالمندان مبتلا به آلزايمر از سال 1995 تا پايان سال 2016 ميلادي مي‌پردازد. با استفاده از جستجوي كليدواژه در عنوان و يا چكيده مقاله در پايگاه‌هاي اطلاعاتي Magiran، SID، Medlib، Iranmedex براي مطالعات فارسي‌زبان و مقالات داراي متن كامل به زبان انگليسي در پايگاه‌هاي Proquest Elsevier,، Ovid، Pubmed، Science direct با استفاده از كليدواژه‌هاي ذيل در عنوان مقاله جستجو شدند. واژه‌هاي فارسي شامل سلامت روان، مراقبين خانوادگي، آلزايمر و تاب‌آوري بود. اين كليدواژه‌ها در زبان انگليسي شامل Mental health، Family caregivers، Alzheimer’s disease، Resilient با تك‌تك واژه‌هاي aging, elder, ageing, older people elderly بوده است. پس از جست‌وجو در پايگاه داده‌هاي اطلاعاتي در دسترس با كليدواژه‌هاي مناسب به دو زبان فارسي و انگليسي و بدون محدوديت زماني تعداد 54 مقاله به دست آمد. از اين ميان 13 مقاله كه بيشترين ارتباط را با اهداف موردنظر ما داشتند انتخاب و موردبررسي قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه فشار ناشي از مراقبت سالمندان تمامي ابعاد جسمي، رواني، اجتماعي، معنوي و كيفيت زندگي مراقبين را تحت تأثير قرار داده و فشار مراقبت به‌شدت بعد سلامت روان مراقبين را تهديد مي‌كند؛ اما مداخلات آموزشي براي كاهش فشار مراقبتي و ارائه‌ي آموزش‌هاي مناسب درباره‌ي بهبود تاب‌آوري به مراقبين سبب بهبود كيفيت مراقبت از سالمندان مبتلا به آلزايمر مي‌گردد.
چكيده لاتين :
Alzheimer's disease is one of the most common and common causes of dementia and a chronic, complex, and progressive neurological disorder. As family caregiver’s play an all-encompassing role in Alzheimer's elderly care, resilient learning gives them the opportunity to better understand and respond appropriately in challenging situations. Due to the importance of the subject and the existence of few studies in this field, the present study was carried out. This study is a overview study that focuses on the effect of resilient interventions on the family mental health of elderly people with Alzheimer's disease from 1995 to the end of 2016. Using keyword search in the title or abstract of the articles in the Magiran, SID, Medlib, Iranmedex databases for Farsi language studies and full-text articles in English at Produce Elsevier, Ovid, Pubmed, Science Direct sites using the following keywords were searched in the title of the article. Persian words including mental health, family caregivers, Alzheimer's disease, and resilient. These keywords in English include mental health, Family caregivers, Alzheimer’s disease, Resilient, with every single word aging, elder, ageing, older people elderly. After searching the available databases with proper keywords in both Farsi and English, 54 articles were obtained without time limit. Of these, 11 articles with the most relevance to our goals were selected and examined.
The results showed; the pressure from nursing care affects all physical, psychological, social, spiritual, and quality of life of family caregivers, and the pressure of care severely affects caregivers' mental health. Therefore, the need to intervene to reduce care pressure and provide resilience education to family caregivers improve the quality of care for the elderly with Alzheimer's.
