عنوان مقاله :
چگونه در نگارش بخش روشهاي مطالعه از دستبرد علمي در امان باشيم
عنوان به زبان ديگر :
How to Avoid Plagiarism in Writing the Methods Section of an Article
پديد آورندگان :
رضائيان، محسن دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان - دانشكده پزشكي - گروه آموزشي اپيدميولوژي و آمار زيستي، رفسنجان، ايران
كليدواژه :
روش هاي مطالعه , دستبرد علمي , نگارش
چكيده فارسي :
در سخن سردبيري شماره زمستان سال 1388 مجله، به موضوع بسيار مهم دستبرد علمي (Plagiarism) و دستبرد علمي از خود (Self-Plagiarism) پرداختيم [1]. دستبرد علمي به معني استفاده كلمات يا ايدههاي فرد ديگر بدون ذكر استناد مناسب به آن است. دستبرد علمي از خود نيز دقيقاً به معني استفاده از كلمات يا ايده خود فرد بدون ذكر استناد مناسب به آن ميباشد. لازم به تأكيد مجدد است كه ارتكاب چنين خطاهايي، بهويژه دستبرد علمي از ديگران به هنگام نگارش يك مقاله علمي، بهعنوان يكي از مهمترين موارد خلافكاريهاي پژوهشي قلمداد ميگردد [2].
بهمنظور اجتناب از هرگونه دستبرد علمي از ديگران و يا از مقالات قبلي خود، ميبايست متن مورداستفاده را در داخل گيومه گذاشت و بلافاصله پس از گيومه، به منبع اصلي ارجاع داد. راهحل ديگر نيز، استفاده از هنرِ «به زبان خود نوشتن» يا (Paraphrasing) است. به اين معني كه ابتدا بايد متن موردنظر را با دقت خواند و سپس به بيان ديگري آن را بازنويسي نمود، كه در اين صورت، ديگر نيازي به استفاده از گيومه نيست، اما بايد بلافاصله پس از خاتمه مطلب، به منبع اصلي ارجاع داد [3].
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان