ارتباط انس با قرآن و سلامت رواني در بين دانشجويان دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران

The relationship between Quranic Intimacy and Psychological health of students of Tehran University of Medical Sciences (Allied Medical Sciences)

چكيده مقدمه: فشار رواني يكي از رايج ترين بيماري هاي زمان معاصر است و حدود شش درصد كل جمعيت جهان از بيماري هاي رواني رنج مي برند. در اين ميان دين نقش حمايت كننده در اين زمينه دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير انس با قرآن بر سلامت رواني در بين دانشجويان دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران به انجام رسيد. روش كار: پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصيفي-تحليلي بود كه به صورت مقطعي در سال 1393 انجام گرفت. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه اي مشتمل بر سه بخش اطلاعات دموگرافيك، پرسشنامه انس با قرآن و آزمون سلامت روان بود. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS.18و آزمون هاي آماري همبستگي پيرسون، تي تست و ANOVA انجام شد. يافته ها: در مولفه سلامت رواني از بين 4 حيطه متعلق به اين مولفه، بيشتر دانشجويان در وضعيت سالم قرار داشتند. بين دو متغير انس با قران و نگرش به قران رابطه معنادار وجود داشت. همچنين رابطه معني داري بين دو مولفه انس با قرآن و نگرش به قرآن با سلامت روان دانشجويان مورد مطالعه مشاهده شد. نتيجه گيري: بر اساس نتايج بين انس با قرآن و نگرش به قرآن با سلامت رواني رابطه معنادار وجود دارد. لذا برنامه ريزي در راستاي ايجاد فرهنگ انس با قرآن و ترويج روش هايي كه دانشجويان را به اين سمت سوق مي دهد، از اهميت برخوردار مي باشد.

Introduction: Psychological pressure is one of the most common diseases of modern times and about six percent of the world's population suffers from mental illness. In the meantime religion plays a supporting role. This study was conducted with aim to relationship between Quranic Intimacy and Psychological health of students of Tehran University of Medical Sciences. Materials & Methods: This study was descriptive - analytical study that was conducted cross-sectional in 2015. The data gathering tool was a questionnaire consisted of three parts: demographic information, Quranic Intimacy questionnaire and a test of mental health. The collected data were analyzed using SPSS version 18 software and Pearson correlation test, t-test and ANOVA. Results: In the mental health component, most students were in good condition. There was a significant relationship between familiarity with the Quran and the attitude of the Quran. Also there are a significant relationship between familiarity and attitude of the Quran and Psychological health. Conclusion: there are a significant relationship between familiarity and attitude of the Quran and Psychological health. So plan to develop a culture of familiarity with the Quran and promoting ways that students tend to, is important.