اثربخشي آموزش معنويت با تاكيد بر آموزه هاي دين اسلام بر كيفيت زندگي افراد وابسته به مواد

The Effectiveness of Training Spirituality with Emphasis on the Teachings of Islam on Life Quality in Substance-Dependent Individuals

پژوهش حاضر با هدف آموزش معنويت مبتني بر آموزه هاي اسلامي بر كيفيت زندگي در افراد وابسته به مواد انجام شد. جامعه آماري شامل افراد وابسته به مواد مراجعه كننده به مركز متادون درماني شهرستان قروه (نيكو سلامت) در سال 1392 بود. اين پژوهش نيمه آزمايشي از نوع پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل بود. تعداد 90 نفر از افراد وابسته به مواد مراجعه كننده به كلينيك ترك اعتياد بر اساس نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. از بين آن ها، 30 نفر از اين افراد كه در پرسش نامه كيفيت زندگي پايين ترين نمرات را گرفتند انتخاب شدند و به صورت تصادفي در گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمايش تحت 9 جلسه دو ساعته آموزش معنويت قرار گرفت اما گروه كنترل هيچ گونه آموزشي دريافت نكرد. گروه آزمايش و كنترل پرسش نامه كيفيت زندگي را در پيش آزمون و پس آزمون تكميل كردند. داده ها با استفاده از كوواريانس چندمتغيره تجزيه و تحليل شدند. يافته ها نشان داد كه آموزش معنويت با تاكيد بر آموزه هاي دين اسلام به طور معني داري در ارتقاء كيفيت زندگي در افراد وابسته به مواد مؤثر بود. با توجه به اهميت كيفيت زندگي افراد وابسته به مواد، مراكز ترك اعتياد مي توانند با ارائه آموزش معنويت به افزايش سطح كيفيت زندگي اين افراد كمك كنند.

The aim of the present study was to investigate the effectiveness of training spirituality with emphasis on Islamic teachings on life quality in substance-dependent individuals. This study was a quasi-experimental research conducted in the form of pretest-posttest with control group. The statistical population included substance-dependent individuals referring to the center of methadone therapy in the city of Ghorveh (Nikoosalamat) in 2013. Ninety substance-dependent individuals were randomly selected. Among them, 30 individuals who had received the lowest scores on the Life Quality Inventory (WHOQOL) were randomly classified into experimental (n=15) and control (n=15) groups. The experimental group received 9 two-hour sessions of spirituality therapy, whereas the control group received no intervention. Experimental and control groups completed the WHOQOL in pretest-posttest. Data were analyzed by multivariable analysis of covariance (MANCOVA). Results showed that training spirituality with emphasis on Islamic teachings was significantly effective in improving life quality in substance-dependent individuals. Given to the importance of life quality in substance-dependent individuals, it is concluded that the addictive treatment centers can help increase life quality of these individuals by providing spiritual education.