رابطه باورهاي فراشناختي، نارسايي شناختي و تحمل ابهام با تنظيم شناختي هيجان در زنان وابسته به مواد

The Relationship of Meta-Cognitive Beliefs, Cognitive Failure, and Ambiguity Tolerance to Cognitive Emotion Regulation in Substance-Dependent Women

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه باورهاي فراشناختي، نارسايي شناختي و تحمل ابهام با تنظيم شناختي هيجان در زنان وابسته به مواد بود. پژوهش حاضر توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل همه زنان وابسته به مواد در كمپ ترك اعتياد و كلينيك‌هاي ترك اعتياد شهرستان تبريز در سال 1396 بود. از اين جامعه آماري تعداد 100 زن وابسته به مواد با استفاده از نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده ها از مقياس نارسايي شناختي، پرسش نامه تحمل ابهام، پرسش نامه باورهاي فراشناختي و پرسش نامه تنظيم شناختي هيجان استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه به روش همزمان تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه تحمل ابهام با راهبردهاي سازگارانه تنظيم شناختي هيجان رابطه مثبت معنادار و با راهبردهاي ناسازگارانه تنظيم شناختي هيجان رابطه منفي معناداري داشت. متغيرهاي نارسايي‌هاي شناختي و باورهاي فراشناختي رابطه منفي معناداري با راهبردهاي سازگارنه تنظيم شناختي هيجان نشان دادند. نارسايي‌هاي شناختي و باورهاي فراشناختي رابطه مثبت معناداري با راهبردهاي ناسازگارانه تنظيم شناختي هيجان داشتند. نارسايي هاي شناختي (به طور منفي) و تحمل ابهام (به طور مثبت) به شكل معناداري راهبردهاي سازگارانه تنظيم شناختي هيجان را پيش بيني كردند. تحمل ابهام راهبردهاي ناسازگارانه تنظيم شناختي هيجان را به طور منفي و معناداري پيش بيني مي كند. با توجه به اين نتايج مي‌توان گفت باورهاي فراشناختي، نارسايي‌هاي شناختي و تحمل ابهام نقش مهمي در تنظيم هيجان دارند.

This study aimed to assess the associations of meta-cognitive beliefs, cognitive failure, and ambiguity tolerance with cognitive emotion regulation in substance-dependent women. The present study was a descriptive-correlational research. The statistical population of this study included all substance-dependent women in addiction treatment camp and addiction treatment clinics of the city of Tabriz in 2017. Among them, 100 substance-dependent women were selected by a convenient sampling method. To collect data, the Cognitive Failures Questionnaire (CFQ), the Tolerance for Ambiguity Scale (TAS), the Metacognitions Questionnaire-30 (MCQ-30), and the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) were used. Data were analyzed using Pearson correlation and multiple regression analysis with enter method. The results showed that ambiguity tolerance was positively and significantly related to adaptive cognitive emotion regulation strategies and was negatively and significantly associated with maladaptive cognitive emotion regulation strategies. The variables of cognitive failure and meta-cognitive beliefs had significant negative associations with adaptive cognitive emotion regulation strategies. Cognitive failure and meta-cognitive beliefs had positive significant correlations with maladaptive cognitive emotion regulation strategies. Cognitive failure (negatively) and ambiguity tolerance (positively) predicted adaptive cognitive emotion regulation strategies significantly. Ambiguity tolerance significantly and negatively predicted maladaptive cognitive emotion regulation strategies. Given these results, it can be concluded that meta-cognitive beliefs, cognitive failure, and ambiguity tolerance have an important role in emotion regulation.