كليدواژه :
آموزش عالي , ملاكهاي استخدام هيئت علمي , استخدام , جذب هيئت علمي
چكيده فارسي :
هدف از انجام اين پژوهش، شناسايي ملاكهاي جذب اعضاي هيئت علمي در ايران با تمركز بر دانشگاه محقق اردبيلي بود. روش: براي نيل به هدف، از مطالعۀ موردي استفاده شد. ابتدا داده‌هاي كيفي و بر اساس يافته‌هاي آن، داده‌هاي كمّي گردآوري و تحليل شدند. جامعۀ آماري در مرحلۀ كمّي، 253 نفر از اعضاي هيئت علمي دانشگاه محقق بودند كه با نمونه‌گيري تصادفي ساده، 114 نفر براي نمونه‌گيري برآورد شدند. در بخش كيفي نيز با استفاده از نمونه‌گيري هدفمند، 10 نفر تحت مصاحبه‌هاي عميق قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده‌ها در بخش كيفي، مصاحبۀ نيمه سازمان‌يافته بود كه از روش سه‌بعدي نگري و بازخورد مشاركت‌كننده براي اعتباريابي آن استفاده شد؛ در بخش كمّي نيز پرسشنامۀ محقق ساخته بود كه ضريب آلفاي كرونباخ آن 78% بود. براي تحليل داده‌هاي كيفي از تحليل محتواي استقرايي مبتني بر كدگذاري باز و در بخش كمّي از مدل معادلات ساختاري با نرم‌افزار Pls استفاده شد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه ملاكهاي مدّ نظر مسئولان جذب، شامل ملاكهاي پژوهشي(توجه خاص و معنا‌دار به چاپ مقالات در مجلات مرتبط با رشته تخصصي، تأليف و ترجمه كتاب، مجري يا همكاري در پروژه‌هاي پژوهشي) و ملاكهاي آموزشي(سوابق تدريس، عضويت در بنياد نخبگان، تسلط به زبان انگليسي) و ملاكهاي اعتقادي بود. نتايج مرحلۀ كمّي نشان داد كه مدل داراي برازش مناسب است. تمام ملاكهاي جذب و استخدام اعضاي هيئت علمي از نظر اساتيد مهم تلقي مي‌شود. نتيجه‌گيري: دانشگاهها با به كارگيري شاخصهاي موجود مي‌توانند اعضاي با استعدادي را در دانشگاه به عضويت خود درآورند.
چكيده لاتين :
The purpose of the present study is to identify the criteria for
attracting faculty members in Iran, focusing on the University of
Ardebil. Method: To achieve the objective of the case study, quantitative
data were first collected and then quantitative data were collected and
analyzed based on its findings. The statistical population of the research
is quantitative, 253 faculty members of the university. For qualitative
and purposeful sampling, 10 people were interviewed. In the small part,
114 individuals were selected for sampling by simple random sampling.
. The data collection tool is a semi-organized interview in a qualitative
section. Using 3D-Negri method and participant feedback for its
validation, a questionnaire was developed by the researcher, whose
Cronbach's alpha coefficient was 78%. In order to analyze the
qualitative data, an inductive content analysis based on open coding
was used and in the quantitative part of the structural equation model
with Pls software was used. Results: The findings of this study showed
that the criteria considered by the responsible authorities include
research criteria such as special attention to the publication of articles
in specialized journals, book publishing and translation, sponsor or
collaboration in research projects and educational criteria such as
teaching experience, membership in the elite foundation, English
proficiency and religious standards. The results of quantitative stage
results showed that the model has a suitable fit. All criteria for
recruiting and recruiting faculty members are considered to be
important faculty members. Conclusion: According to the results of
this research, it can be said that by using existing indices, universities
can attract talented members
