كليدواژه :
دانش‌محور شدن , عوامل كليدي موفقيت , شركت‌هاي دانش‌بنيان , اقتصاد دانش‌بنيان
چكيده فارسي :
: هدف اصلي پژوهش حاضر، شناسايي و تبيين عوامل كليدي موفقيت در دانش‌محور سازي شركت‌هاي توليدي ايران با استفاده از نظريه بنياني است. در اين پژوهش براي جمع‌آوري داده‌ها با 38 نفر از كارشناسان و مديران معاونت علمي و فناوري و مديران باسابقه شركت‌هاي موجود در پارك علم و فناوري شهرك پرديس و دانشگاه تهران و خبرگان علمي مصاحبه‌هاي عميقي انجام گرفت. معيار اصلي براي تعيين حجم نمونه، نيل به نقطه اشباع نظري بود. تمامي افرادِ حجم نمونه موردمطالعه با رويكرد هدفمند و با روش گلوله برفي انتخاب شدند. كدگذاري و تحليل داده‌ها طي سه مرحله به انجام رسيد و درنهايت، مدل پارادايمي عوامل كليدي موفقيت دانش‌محور سازي شركت‌هاي ايراني شكل گرفت. بر اساس نتايج اين تحقيق 7 مؤلفه كليدي دروني و بيروني شناسايي شدند كه عبارت‌اند از دولت (بسترسازي كسب‌وكار، نظارت، ايجاد زيرساخت و ...)، دانشگاه‌ها (نقش پژوهشي، آموزش و تربيت نيروي انساني، مراكز رشد وابسته)، مراكز آموزشي و مشاوره‌اي (آموزش‌هاي كسب‌وكار، مديريتي، فني)، ويژگي‌هاي سازماني (فرهنگ، ساختار، فرآيند)، مشتري‌گرايي، سرمايه لازم (جذب سرمايه) و درنهايت نيروي انساني خلاق، دانشور و متخصص.
چكيده لاتين :
The main purpose of this paper was to identify and explain the key success factors to change companies into knowledge base in Iran by using Grounded Theory. In this research, in order to collect data, we Interview with 38 experts and managers of Vice-Presidency for Science and Technology and experienced managers of companies on Pardis Technology Park and Tehran University Science and Technology Park, and scientific experts. The main criterion for determining the sample size was set to achieve theoretical saturation point. All subjects were selected by the use of purposive and the snowball sampling method. Coding and data analysis were performed in three steps, and ultimately the paradigmatic model of key success factors to change companies into knowledge base was produced. The study identifies seven key components of internal and external that included: government (business infrastructure, governance, infrastructure, etc.), universities (research, education and manpower training, incubators), training centers and consulting (business training, managerial, technical), organizational characteristics (culture, structure, process), capital (investment) and, finally, human resources creative, intellectual, and professional.
