بررسي رابطه بين تفكراستراتژيك مديران با سكون‌زدگي شغلي كاركنان در اداره‌كل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختياري

This study examined the relationship between strategic thinking and career plateau in the Education Department of Chaharmahal and Bakhtiari province

در اين تحقيق به بررسي رابطه بين تفكر استراتژيك مديران با سكون زدگي شغلي كاركنان در اداره كل آموزش‌وپرورش استان چهارمحال و بختياري پرداخته مي‌شود. در پژوهش حاضر از روش همبستگي و از نوع توصيفي استفاده‌شده است. حجم نمونه آماري با استفاده از فرمول كوكران 200 نفر كه به صورت تصادفي ساده انتخاب شدند. جهت بررسي فرضيه‌ها از آزمون پيرسون و روش آمار استنباطي رگرسيون خطي، استفاده شد. يافته‌هاي تحقيق نشان دادند، بين تفكر استراتژيك مديران و سكون زدگي شغلي كاركنان رابطه معناداري وجود دارد همچنين بين; گوش دادن به صداهاي جديد توسط مدير و سكون زدگي شغلي كاركنان رابطه معنادار و معكوس وجود دارد; بين ايجاد برقراري تعاملات جديد توسط مدير و سكون زدگي شغلي كاركنان رابطه معنادار و معكوس وجود دارد; بين ايجاد انگيزش تازه توسط مدير و سكون زدگي شغلي كاركنان رابطه معنادار و معكوس وجود دارد; بين استقبال مدير از تجربه‌هاي جديد و سكون زدگي شغلي كاركنان رابطه معنادار و معكوس وجود ندارد; بين ترسيم چارچوب فكري جديد توسط مدير و سكون زدگي شغلي كاركنان رابطه معنادار و معكوس وجود دارد.

This study examined the relationship between strategic thinkingLeadership and career plateauEmployeesin the Education Department ofChaharmahal and Bakhtiariprovince. Given the nature and purpose of this study, correlation method with descriptive design was used. Statistical sample of the research included 200 people. Data were collected. To test the hypotheses, Pearson test and inferential statistical method of linear regression were used analyze the data. The results of showed a significant relationship between the managers'' strategic thinking career plateau of the employees. Moreover, there is a significant and inverse relationship between listening to new voices by the manager and career plateau of the employees. There was a significant and reverse relationship between the creation of new interactions by the manager and career plateau of employees. There was a significant and reverse relationship between the creation of new motivation by the manager and career plateau of the employees. There was no significant and reverse relationship between the manager''s satisfaction with the new experiences and the career plateau of the employees. There was a significant and reverse relationship between the design of the new thinking framework by the manager and career plateau of the employees.