جايگاه و اهميت تفكر انتقادي از ديدگاه قرآن و امام علي (ع)

تفكر انتقادي به منزله يك مهارت اساسي براي تربيت اجتماعي عاقلانه فرد در يك جامعه اسلامي شناخته شده است. در همين راستا، تحقيق حاضر با روش توصيفي‌−تحليلي به بررسي جايگاه و اهميت تفكر انتقادي از ديدگاه قرآن و امام علي(ع) پرداخته است. نتايج نشان داده است،‌ در جهان‌بيني اسلامي انديشه، عنصر اساسي زندگي فردي و اجتماعي است، همچنين تعقل همراه با تدبر، صبر و مطالعه، تقواي حضور، پرسش‌گري، موقعيت‌سنجي، بصيرت و روشن‌بيني، پرهيز از تعصب از ويژگي‌هاي تفكر انتقادي از منظر امام علي(ع) مي‌باشد. تزكيه، تعليم حكمت، مذاكره، روش الگويي از مهم‌ترين روش‌هاي تربيتي مبتني بر پرورش تفكر انتقادي مي‌باشند. گسترش فرهنگ پژوهشگري، چاره‌جويي و كوشش براي كشف حقيقت، كاوشگري و دانش‌پژوهي، تشويق به تحصيل هميشگي دانش، عدالت‌ورزي، احترام به آرا و انديشه‌هاي ديگران به‌عنوان برآورد ذهني باز و رشد يافته و تربيت اخلاقي از مهم‌ترين پيامدهاي تربيتي تفكر انتقادي از ديدگاه امام علي(ع) مي‌باشد.