نوآوري در جذب منابع مالي: تأملي بر چالش‏ هاي مالي مديران مدارس دولتي

زمينه: اكثر مدارس در فعاليت‏ هاي جذب منابع مالي شركت مي‏ كنند. اين فعاليت‏ ها امري رايج در مدرسه و به عنوان بخشي از كار مديران تلقي مي‏ گردد. افزايش فشارها براي ارائه خدمات با كيفيت و كاهش منابع مالي مسئله‏‏ اي است كه‏ مدارس با آن مواجه هستند و ضرورت استفاده از فعاليت‏ هاي جذب منابع مالي را آشكار مي ‏سازد. هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسايي اهداف، موانع موجود و راه‏ هاي بالقوه جذب منابع مالي از ديدگاه مديران و معاونان مدارس انجام شد. روش: اين پژوهش به روش كيفي انجام شد. براي گردآوري داده‏ ها از مصاحبه نيمه ساختار يافته با 9 نفر از مديران و معاونان با سابقه مدارس استفاده گرديد. براي تجزيه و تحليل داده‏ ها از روش تحليل محتوا و فرايند كدگذاري استفاده شد. يافته‏ ها: نتايج به دست آمده حاكي از آن است كه ارائه خدمات آموزشي مهم‏ ترين هدف مديران از جذب منابع مالي بوده و پايگاه اجتماعي اقتصادي خانواده و مهارت‏ هاي ارتباطي مدير به عنوان اصلي‏ ترين موانع اين فعاليت ها هستند. همچنين اجاره فضاي مدرسه مهم‏ ترين راه بالقوه مدارس در جذب منابع مالي شناسايي شده است.نتيجه‏ گيري: برآيند نتايج نشان مي‏ دهد، هدف مديران از جذب منابع مالي بهبود كيفيت مدرسه است. همچنين بيان شفاف برنامه ‏هاي جذب منابع مالي همراه با عملكرد بدون ابهام مدرسه از عوامل كليدي موفقيت اين برنامه‏ ها است. مديران مدارس با استفاده از خلاقيت و نوآوري خود و با توجه به شرايط ويژه مدرسه مي‏ توانند به طرح ريزي و استفاده از روش‏ هاي جذب منابع مالي بپردازند.