اثربخشي آموزش نوروفيدبك بر ارتقاي عملكرد زمان واكنش

The effectiveness of neurofeedback training to improve reaction time

مقدمه و هدف: رسيدن به عملكرد بهينه به همراه بهبود زمان واكنش از مهم ترين اهداف دانشجويان و ورزشكاران مي باشد. پژوهش حاضر با هدف اثربخشي آموزش نوروفيدبك بر ارتقاي عملكرد زمان واكنش انجام شد. مواد و روش: پژوهش حاضر از نوع نيمه آزمايشي بود. تعداد 30 نفر از داوطلبين انتخاب شده و بعد از اخذ رضايت نامه اخلاقي به دو گروه 15 نفره آزمايش و پلاسيبو تقسيم شدند. ابتدا ابزار پژوهش (آزمون زمان واكنش) به عنوان پيش آزمون از هر دو گروه بعمل آمد. گروه آزمايش 20 جلسه آموزش نوروفيدبك دريافت كردند و فيدبكي كه دريافت مي كردند واقعي و وابسته به عملكرد آنها بود، اما گروه پلاسيبو فيدبكي كه دريافت مي كردند تصادفي بود و وابسته به عملكرد آنها نبود. سپس بعد از پايان 20 جلسه مجددا ابزار پژوهش به عنوان پس آزمون بعمل آمد. براي بررسي اين پژوهش از دستگاه نوروفيدبك و آزمون زمان واكنش استفاده شد. تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 19 انجام شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه آموزش نوروفيدبك باعث ارتقاي عملكرد زمان واكنش مي شود. بر همين مبنا مي توان از اين دستگاه براي ارتقاي عملكرد ورزشكاران و نظاميان بهره برد. ميانگين زمان واكنش ساده در پيش آزمون آزمايش 13/402 و در پس آزمون 13/373 بود. نتيجه گيري: با توجه به تاثيرات مثبت اين روش بر زمان واكنش افراد، اين مطالعه نشان داد كه نوروفيدبك مي تواند به عنوان يك روش موثر براي دستيابي به عملكرد بهينه مورد استفاده قرار بگيرد.

Introduction and Objective: To achieve optimal performance with improved reaction time of the most important goals of students and athletes. This study was conducted to determine the effectiveness of neurofeedback training on reaction time performance. To carry out this study of neurofeedback device and a reaction time test was used. Methods: A total of 30 volunteers were selected and after obtaining the consent of experimental and placebo were divided into two groups of 15 individuals. First, as pre-test research tools were taken from both groups. The experimental group received 20 sessions of neurofeedback training and feedback that they receive real and related to their performance, but the placebo group received feedback was random and not dependent on their performance. Then again at the end of 20 sessions were conducted the research as a post-test. Results: The results showed that neurofeedback training can improve the response time performance. Accordingly, this device can be used to enhance athletic performance and the military. Conclusion: Due to the positive impact of this method on reaction time, this study showed that neurofeedback can be used as an effective method used to achieve optimum performance.