بررسي ميزان آگاهي و نگرش دانشجويان سال آخر دوره هاي عمومي و تخصصي دانشكده هاي دندانپزشكي شهر تهران از كنترل عفونت هپاتيت B و عوامل مرتبط با آن در سال 1393

A survey of knowledge and attitude in the final year students of dental schools in Tehran regarding hepatitis B infection control and its related risk factors, 2013-14

مقدمه و هدف: دانشجويان رشته دندانپزشكي به شدت در معرض خطر ابتلا به عفونت هپاتيتB هستند، بدين سبب آگاهي از دانش و نگرش اين گروه از كنترل عفونت هپاتيتB به منظور ارزيابي آموزشي و نظارت بر درمان دندانپزشكي امري ضروري است. اين مطالعه با هدف تعيين ميزان آگاهي دانشجويان سال آخر دندان پزشكي دانشكده هاي شهر تهران از كنترل عفونت هپاتيتB و عوامل مرتبط با آن در سال 1393 انجام گرفت. روش كار: در اين مطالعه ي توصيفي-تحليلي كه با روش مقطعي انجام شد، 207 نفر از دانشجويان دندان پزشكي سال آخر مقطع عمومي و تخصص دانشگاه هاي علوم پزشكي شهر تهران و دانشگاه شاهد بصورت طبقه اي وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه ي محقق ساخته شامل 10 و 24 سوال به ترتيب مرتبط با دانش و نگرش دانشجويان از هپاتيت B بود .داده‌ها با روش‌هاي آماري توصيفي و T test آناليز شدند. يافته ها: نگرش با جنس(244/0 = p)،دانشگاه محل تحصيل (p=1.62)و وجود پزشك در خانواده(p=0.22) رابطه ي غير معنادار و با مقطع تحصيلي(012/0 = p) ارتباط معناداري داشت. آگاهي با جنس (815/0 = p) ، دانشگاه محل تحصيل (16/0 = p)و وجود پزشك در خانواده (942/0 = p)رابطه ي غير معنادار و با مقطع تحصيلي(06/0 = (p رابطه ي معنادار داشت . بين نمره ي نگرش و دانش، ارتباط معناداري وجود نداشت(684/0 = .(p نتيجه گيري: آگاهي و نگرش دانشجويان دندانپزشكي از كنترل عفونت هپاتيت B و عوامل مرتبط در مقطع دكتري عمومي از تخصصي كمتر است. اين امرنشان دهنده نياز به آموزش هاي كارآمد تر مرتبط با كنترل عفونت هپاتيت B در اين مقطع تحصيلي است.

Introduction: Dental students are high risks persons in exposing to hepatitis B infection. Dental students knowledge and attitude about hepatitis B infection is necessary for assessment the educational evaluation and supervision of dental treatments. The aim was to survey the knowledge and attitude in the final year students of dental schools in Tehran regarding hepatitis B infection control and its related risk factors, 2013-14. Methods: The study was descriptive – analytical with cross sectional method. 207 dental students of undergraduate and postgraduate from dental schools of Tehran were enrolled in the study. Sampling method was ordinal. Data were collected by self-made questionnaire comprising 10 and 24 question about knowledge and attitudes of hepatitis B infection, respectively. Data were analyzed using descriptive statistical tests. Results: Respecting to the attitude, the difference between genders (p=0.244), universities (p=1.62) and existence a physicians in the family (p=0.22) was not significant. The difference between academic levels (p=0.012) was significant. Respecting to the knowledge, the difference between genders (p=0.815), universities (p=0.16) and existence a physicians in the family (p=0.942) was not significant. The difference between academic levels (p=0.06) was significant. No significant relationship between knowledge and attitude scores was obtained (p=0.684). Conclusion: The knowledge and attitude of dental students from Tehran universities regarding hepatitis B infection and its related risk factors in undergraduates is lesser than post graduates students. This finding indicate the importance of more practical education on hepatitis B infection control in undergraduate students.