اثربخشي گروه درمانگري شناختي - رفتاري هيمبرگ - بكر بر بهبود اضطراب اجتماعي و انعطاف پذيري شناختي دختران نوجوان

The Effectiveness of Heimberg and Becker Cognitive Behavioral Group Therapy in Improving Female Adolescents Social Anxiety and Cognitive Flexibility

زمينه و هدف: افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعي رويكرد انعطاف پذيري در مواجهه با استرس نداشته و در به كارگيري مهارت هاي اجتماعي ضعف دارند. پژوهش حاضر با هدف تعيين تاثير گروه درمانگري شناختي- رفتاري هيمبرگ- بكر بر بهبود اضطراب اجتماعي و انعطاف پذيري شناختي نوجوانان دختر انجام پذيرفت. مواد و روش ها: در اين پژوهش آزمايشي، 24 نفر از دختران مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعي از بين دختران دبيرستاني سال تحصيلي 1392- 1393 شهرستان اسفراين كه جامعه آماري اين پژوهش را تشكيل مي داد، انتخاب و به طور تصادفي در دو گروه آزمايش (گروه درمانگري شناختي- رفتاري هيمبرگ - بكر) و كنترل گماشته شدند. قبل و بعد از انجام مداخلات، بر روي آزمودني هاي هر دو گروه پرسشنامه هاي اختلال اضطراب اجتماعي (SPIN)، انعطاف پذيري شناختي (CFI)، رضايتمندي مراجع (CSQ) و شاخص بهبود كلي باليني (CGI) اجرا شدند. داده ها با استفاده از آزمون t مستقل و تحليل كواريانس چند متغيري (MANOVA) در نرم افزار SPSS-19 با سطح معناداري 0.05 تجزيه و تحليل شدند. همچنين درصدهاي بهبودي مورد محاسبه قرار گرفتند. يافته ها: نتايج نشان داد كه گروه درمانگري شناختي- رفتاري هيمبرگ- بكر در مقايسه با گروه كنترل باعث بهبود بيشتر انعطاف پذيري شناختي و كاهش معنادار اضطراب اجتماعي مي شود (P<0.001). آزمودني هاي گروه آزمايش در مقايسه با گروه كنترل ميزان رضايت از درمان و بهبودي كلي خود را بطور معناداري بالاتر ارزيابي كردند و درصد بهبودي آن ها در تمام متغيرهاي پژوهش بيشتر از درصدبهبودي آزمودني هاي گروه كنترل بود (P<0.001). نتيجه گيري: گروه درمانگري شناختي- رفتاري هيمبرگ- بكر در بهبود اضطراب اجتماعي و انعطاف پذيري شناختي نوجوانان دختر موثر است.

Background: Individuals with social phobia don’t have a flexible approach to deal with stress and they are weak to practice social skills. This study was conducted to evaluate the effectiveness of the Heimberg- Becker group cognitive- behavioral therapy in Improving Female Adolescents Social Anxiety and Cognitive Flexibility. Materials and Methods: In this experimental design, 24 patients with social phobia were selected from 2013-2014 highschool female students of Esfarayen, Iran. They randomly assigned to experimental (Cognitive-Behavioral Group Therapy Heimberg- Becker) and control groups. All subjects of both groups responded to Social Phobia Inventory (SPIN), Cognitive Flexibility Inventory (CFI), Client Satisfaction Questionnaire (CSQ), and Clinical Global Index (CGI) at pre and post treatment. Data were analyzed by t-test and multiple analyses of variance (MANOVA) using SPSS-19 statistical package and P values less than 0.05 were considered significant. Also, improvement percents were computed. Results: Results showed that CBGT compared to control group lead to more significant improvement in cognitive flexibility and social anxiety (P<0.001). Experimental group subjects showed significantly more pre- to post-treatment percentage improvements in all variables (P<0.001). They were more satisfied with treatment method and reported more global improvement (P<0.001) than control group subjects. Conclusion: The Heimberg- Becker Group Cognitive- Behavioral Therapy (CBGT) is effective in improving female adolescents social anxiety and cognitive flexibility.