شايستگي‌هاي مربي در زمينۀ تعليم و تربيت با رويكرد جهادي

يكي از دغدغه‌هاي اساسي در روند تربيت به عامل تربيت‌كننده و به‌عبارتي مربي كه بايد متربي را تربيت نمايد اشاره دارد. اين مربي بايد داراي ويژگيها و شايستگي‌هاي خاصي باشد تا بتواند به وظيفه آموزش و تربيت به‌طور توأمان عمل نمايد. محقق براي دستيابي به شايستگي‌هاي مربي در قالب مقاله‌اي علمي به‌دنبال يافتن پاسخي مستدل به اين سؤال‌ است كه ويژگيهاي مربي چيست و چه ابعاد و عواملي دارد تا بدين وسيله گامي علمي در راستاي كمك به تربيت برداشته شود. اين بررسي با استفاده از روش توصيفي از نوع زمينه‌يابي و استفاده از نظر استادان و مربيان يكي از دانشگاه‌هاي نظامي مستقر در تهران، انجام شد. ابزار گردآوري داده‌هاي تحقيق پرسشنامه محقق ساخته و فيش‌برداري بود كه در همه بخشها از روايي و اعتبار خوبي برخوردار است. نتايج نشان داد كه مؤلفه‌هاي شايستگي‌هاي مربيان در زمينه تعليم و تربيت با رويكرد جهادي به ترتيب اولويت عبارت است از: ولايت‌پذيري، مباني اعتقادي، مهارتهاي حرفه¬اي و تخصصي معلمي، صداقت، آمادگي جسماني و رواني، شئون مربيگري، احترام به متربي، خويشتن‌داري و ثبات هيجاني، سعه صدر، اعتماد به نفس، اعتبار حرفه¬اي، توانايي در سه حيطه يادگيري (دانشي، نگرشي و رواني حركتي)، دانش عمومي و حرفه‌اي. هدف اين پژوهش شناسايي شايستگي¬هاي جهادي، شايستگي‌هاي ارزشي، شايستگي‌هاي حرفه‌اي تخصصي، شايستگي‌هاي حرفه‌اي معلمي و شايستگي‌هاي سازماني است.