تحليل دريافت پيام‌هاي آموزشي مجموعه‌هاي تلويزيوني مطالعه خوانش تماشاگران زن سريال پريا

مقاله حاضر، با هدف مطالعه دريافت‌هاي مخاطبان از پيام‌هاي آموزشي مجموعه‌هاي تلويزيوني، قصد دارد به اين پرسش پاسخ دهد كه دلايل و انگيزه زنان از تماشاي مجموعه تلويزيوني  “پريا ”چيست. براي اجرا از روش تحقيق كيفي و تكنيك مصاحبه عميق استفاده و با 40 نفر از زنان تماشاگر 20 تا 50‌ساله گفت‌وگوهايي انجام شد. يافته‌ها مبين آن است كه زنان بيننده سريال پريا بر اساس سلايق و انگيزه‌هاي متفاوت شخصي، به تماشاي مجموعه نشسته‌اند؛ دستيابي به اطلاعات و آگاهي عمومي، فراغت از مشغله‌هاي روزمره، مقايسه روابط بين فردي خود با شخصيت‌هاي داستان، مديريت بنيان خانواده، از دلايل و انگيزه‌هاي جذب زنان به مجموعه تلويزيوني پريا بوده است. تماشاگران زن متناسب با نگرش و عادات روزانه فردي، تفسيرهاي مختلفي از متن سريال پريا داشتند. تماشاي اين مجموعه، فهم جمعي بينندگان را، درباره موضوع ايدز و راه‌هاي مقابله با آن افزايش داده است. كاركرد آگاهي‌بخش و اطلاع‌رساني رسانه‌هاي جمعي، در مورد سريال پريا به‌درستي نمود يافته و اين مجموعه، ضمن سرگرمي، اطلاعات مفيدي از بيماري ايدز به تماشاگران انتقال داده است. همچنين زنان از روابط بين فردي شخصيت‌هاي سريال آموخته و آن را در تعامل‌ها و محيط‌هاي فردي و اجتماعي خود لحاظ كرده‌اند.