جامعه پذيري علمي در ايران ارائه مدل پارادايمي بر اساس روش نظريه زمينه اي (Grounded Theory)

Scientific Socialization in Iran A presentation of Paradigm Model according to Grounded Theory

جامعه پذيري علمي پديد هاي اجتماعي است كه عليرغم اهميت آن در توليد و ترويج علم و نيز اصلاح كنش هاي فردي و اجتماعي اعضاي جامعه، تاكنون چنانكه بايد بررسي نشده است. جامعه پذيري علمي به عنوان فرايند انتقال ارزش هاي علم از روند، انگيزه ها، زمينه ها و پيامدهايي برخوردار است كه منجر به ايجاد ترجيح ارزشي، طبيعت ثانوي و در نهايت بروز كنش هاي ناظر بر پيشرفت علمي است . اين پديده در قالب هيچيك از نظريه هاي جامعه شناختي و انديشه هاي اجتماعي مطرح نشده است. بنابراين نتايج بررسي ها در قالب مدل پارادايمي ارائه شده و از (Grounded Theory) كاربرد روش نظريۀ زمينه اي ويژگي هاي نظريه و امكان پيش بيني روند و مراحل اجرائي فرايند بهره مند است

فاقد چكيده