برنامه سان - رايز (SRP) براي كودكان با اختلال طيف اوتيسم

Son-Rise Program (SRP) for Children with Autism Spectrum Disorder

زمينه: اختلال طيف اُتيسم (ASD) يكي از اختلال‌هاي عصبي رشدي كه مسائل و مشكلات بسياري در زمينه مهارت‌هاي اجتماعي و ارتباطي براي كودكان به همراه دارد. براي مقابله با مشكلات كودكان، روش‌هاي مختلف بر مبناي جهت‌گيري‌هاي متفاوت ابداع شده است. پژوهش مروري حاضر با هدف معرفي برنامه سان-رايز (SRP) براي كودكان با اختلال طيف اُتيسم انجام گرفته است. اين برنامه بر مبناي تحليل رفتار كاربردي (ABA) تدوين شده است، اما تفاوت‌هاي قابل‌ملاحظه‌اي با آن دارد. برنامه سان-رايز (SRP) جزء مداخلات فشرده به شمار مي‌رود كه 5 روز در هفته (40 ساعت) اجرا مي‌شود. در اين برنامه به والدين آموخته مي‌شود تا به فرزند خود عشق بورزند، به او احترام بگذارند و او را «آنچنان كه هست» بپذيرند، تا از طريق اين پذيرش، فرزند خود را به برقراري ارتباط دو جانبه در محيط آرام‌بخش خانه تشويق كنند. نتيجه گيري: يافته‌هاي پژوهشي نيز ثابت كرده‌اند كه اين برنامه، مهارت‌هاي ارتباطي و اجتماعي كودكان با اختلال طيف اُتيسم را بهبود مي‌بخشد.

Background: Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodegenerative disorder that has many problems with social and communication skills for children. Based on this, different approaches to treatment based on different orientations have been developed. This review article conducted with the aim of introducing Son-Rise Program (SRP) for children with autism spectrum disorder. The program is based on Applied Behavior Analysis (ABA), but it has significant differences with it. The Son-Rise Program (SRP) is part of the intensive intervention that runs 5 days a week (40 hours). In this program, parents are taught to love their children, to respect her, and to accept her as they are, through this admission, encourage your child to interact in the home. Discussion: Research findings have proven that the program improves the communicational and social skills of children with autism spectrum disorder