كليدواژه :
جامعه بين المللي , گسترش , مكتب انگليسي , جامعه شناسي تاريخي
چكيده فارسي :
«جامعه بينالمللي» مفهوم كانونيِ مكتب انگليسي است، كه پژوهندگانِ آن از سه منظر بدان نگريستهاند: ساختاري؛ نهادي؛ و تاريخي. در رويكرد تاريخي به «جامعه بينالمللي»، گسترش تاريخيِ جامعه بين المللي مطرح شده است. در اين نوشتار، در ابتدا، برداشت كلاسيك مكتب انگليسي درباره گسترشِ جامعه بينالمللي به طور اجمالي معرفي مي گردد. سپس از طريق تحليل محتواي آثار دانشپژوهان مكتب انگليسي، تلاش ميشود سير تحول سير تطور آراي آنها درباره گسترش جامعه بينالمللي بازشناسي شود. در اين چارچوب، استدلال ميشود كه از همان ابتداي طرحِ انگارة گسترش جامعه بينالمللي، دو نسلِ متمايز از شرحها/نقدكاويها در درون مكتب انگليسي بر گسترش جامعه بينالمللي سر برآورده اند: نخست، آنهايي كه برداشت كلاسيك درباره گسترش جامعه بينالمللي را مفروض گرفته اند؛ و دوم، آنهايي كه با ارايۀ بديل مفهومي در چارچوب مكتب انگليسي عملاً كوشيده اند گامي به فراسوي برداشت كلاسيك درباره گسترش جامعه بينالمللي بردارند. نويسنده، پس از ارزيابيِ ديدگاه هاي اين دونسل، به اين جمع بندي مي رسد كه كفايت و كماليافتگيِ گسترش جامعه بينالمللي مستلزمِ ورود به عرصهاي فراتر از نظريه مكتب انگليسي در روابط بين الملل است. در پايان، پس از ارزيابيِ انتقادي اين دو نسل، تلاش ميشود كه در قالب نوعي جمعبندي، استدلال نگارنده دربارۀ امكانهاي پژوهشِ نظريِ برآمده از نتايجِ اين نوشتار پيش روي خواننده قرار گيرد.
چكيده لاتين :
"International Society" is a focal concept in IR English School, which has been examined in structural, institutional, and historical. Within historical approach to "International Society", the idea of the Expansion of International Society has been developed. Having identified the English School classic conception on Expansion of International Society, the paper seeks to analyse the evolution of views presented by ES scholars on expansion of International Society through trend-tracing and content analysis method. In this framework, it can be argued that since the commencement of theorization on Expansion of International Society, two distinct generations of elaborations/critiques on Expansion of International Society have emerged: first, those positing classic conception on Expansion of International Society, and second, those seeking to go beyond it through developing an alternative concept within ES. Having evaluated both two distinct generations, the paper summarizes that adequacy and perfectness of idea of the Expansion may require going beyond IR English School theory. Thus given the impact of historical sociology macro-appraoch on views presented by both two distinct generations, it can be suggested that the evolution of international society, traditionally referred to as the Expansion, can be addressed as “historical sociology of international society”.