ارزيابي ميزان آشنايي معلمان تربيت‌بدني استان اصفهان با حقوق ورزشي

هدف پژوهش حاضر، ارزيابي ميزان آشنايي معلمان تربيت بدني با حقوق ورزشي بود. اين پژوهش به لحاظ هدف، كاربردي و براساس نحوه گردآوري داده ها، توصيفي ازنوع پيمايشي بود. جامعه آماري پژوهش تمام معلمان تربيت بدني استان اصفهان بودند (تعداد = 1740) كه با استفاده از فرمول كوكران، حجم نمونه 407 نفر محاسبه شد و نمونة آماري به صورت تصادفي طبقه اي انتخاب شد. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه پژوهشگرساخته كه با توجه به مباني نظري و با استناد به منابع معتبر در حوزه حقوق ورزشي طراحي شد، استفاده شد. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه با استفاده از نظر اساتيد متخصص و پايايي پرسشنامه نيز ازطريق آزمون آلفاي كرونباخ تأييد شد. تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش با استفاده از آزمون هاي تي تكنمون هاي و فريدمن انجام شد. نتايج نشان داد كه ميزان آشنايي معلمان تربيت بدني با مؤلفه هاي حقوق ورزشي شامل تعهد و تكليف، استانداردهاي تجهيزات ورزشي و اهداف و مأموريت هاي تربيتبدني مدارس درحد بالاتر از ميانگين، مؤلفه هاي حقوق و امتيازات آموزش و مسئوليت هاي سازماني مدير و اداره كل درحد متوسط و ميزان آشنايي با قوانين و مقررات درحد پايين تر از ميانگين قرار داشتند. درنهايت، با توجه به بالابودن ميانگين ميزان آشنايي معلمان تربيت بدني با حقوق ورزشي و مؤلفه هاي آن به جز مؤلفة ميزان آشنايي با قوانين و مقررات پيشنهاد ميشود درجهت ارتقاي دانش حقوقي معلمان ورزش، به محض تدوين قوانين و مقررات جديد، دوره هاي آموزش ضمن خدمت براي معلمان برگزار شوند و به محض دريافت نتايج مطالعات درخصوص آسيب شناسي حوادث ورزشي، به معلمان و مديران به سرعت اطلاع رساني شود.