اثرمداخله تمرين بدني بر عملكرد شناختي و فاكتور نوروتروفيك مشتق از مغزدركودكان مبتلابه اختلال نارسايي توجه/ فزون كنشي

هدف از اين مطالعه بررسي اثر يك دوره تمرين بدني بر عملكرد شناختي و فاكتور نروتروفيك مشتق از مغز (BDNF) در كودكان مبتلابه اختلال نارسايي توجه / فزون كنشي (ADHD) بود. اين تحقيق به روش نيمه تجربي با طرح پيش‌آزمون و پس‌آزمون اجرا شد. شركت‌كنندگان شامل 25 دانش‌آموز پسر 10 تا 7 سال مراجعه‌كننده به كلينيك ويژه بيمارستان روان‌پزشكي ابن‌سينا مشهد بودند كه به‌طور تصادفي به دو گروه (كنترل و تجربي) تقسيم شدند. گروه تجربي در يك برنامه ورزشي به مدت 24 جلسه و هر جلسه به مدت 75 دقيقه، شركت كردند. تمامي شركت‌كنندگان آزمون استروپ و آزمون برو نه برو را قبل و بعد از تمرين ورزشي اجرا كردند. همچنين نمونه‌هاي خوني شركت‌كنندگان براي اندازه‌گيري BDNF سرم قبل و بعد از دوره مداخله فعاليت بدني گرفته شد. تجزيه‌وتحليل داده‌ها با استفاده از آزمون‌ ANCOVA انجام شد. نتايج نشان داد كه عملكرد شناختي كودكان در گروه تجربي در آزمون‌هاي استروپ و برو نه برو در مقايسه با گروه كنترل تفاوت معني‌داري داشته است. همچنين سطوح BDNF سرم نيز افزايش معنا‌داري را نشان داد (0.05 p). اين يافته‌ها نشان داد كه يك برنامه ورزشي سازمان‌يافته به بهبود عملكرد شناختي و درمان كودكان مبتلابه ADHD كمك مي‌كند.