بررسي فهم دانشجويان رشته‌هاي كشاورزي و منابع‌طبيعي دانشگاه رازي از تنوع‌زيستي و عوامل مؤثر بر آن

هدف كلي اين پژوهش تركيبي، بررسي فهم و درك دانشجويان رشته­ هاي كشاورزي و منابع­ طبيعي دانشگاه رازي از تنوع­ زيستي و عوامل مؤثر بر آن بود. با توجه به كاهش روزافزون تنوع­ زيستي و نقش انسان در كاهش روند آن، اين پژوهش، دانشجويان رشته‏­ هاي كشاورزي و منابع­طبيعي كه با كشاورزان و تنوع ­زيستي ارتباط بسياري دارند را مورد بررسي قرار داد. اين پژوهش از نوع تركيبي كيفيكمي به توالي اكتشافي بود. طرح تحقيق در بخش كيفي، مطالعه مورد و در بخش كمي، توصيفيهمبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش در بخش كيفي، صاحب­نظران تنوع­ زيستي در استان كرمانشاه بود كه نمونه ­گيري به روش گلوله برفي انجام شد. جامعه آماري در بخش كمي شامل دانشجويان كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري رشته­ هاي كشاورزي و منابع­طبيعي دانشگاه رازي بود (1718=N) كه 323 تن از آنها به‌عنوان نمونه و به روش نمونه­ گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده­ها در بخش كيفي، مصاحبه عميق نيمه­ ساختارمند و در بخش كمي، پرسش‌نامه محقق ساخته بود. نتايج بخش كيفي نشان داد كه براي بررسي فهم دانشجويان از تنوع­زيستي 5 مقوله­ اصلي شامل مفهوم تنوع­زيستي، اهميت تنوع­زيستي، حفاظت از تنوع ­زيستي، تهديدهاي تنوع ­زيستي و مسئوليت انسان در قبال تنوع­ زيستي بايد بررسي شود. نتايج بخش كمي نشان داد كه دانشجويان وضعيت نامطلوبي از فهم تنوع ­زيستي و مقوله­ هاي آن دارند. از نظر رشته­ تحصيلي، مقطع تحصيلي، سن و تأهل، تفاوت معني­داري بين فهم دانشجويان از تنوع­زيستي وجود داشت.