درآمدي بر مهندسي فرهنگي نظام آموزش نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران با ابتناء بر انديشه‌هاي فرماندهي معظم كل قوا (مدظله‌العالي)

زمينه و هدف: نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران در ساختار نظامي راهبردي كشور يك نهاد مهم به‌شمار مي‌آيد و نتايج عملكرد آن، نقش حياتي در حفاظت از منافع امنيت ملي، تماميت ارضي و استقلال كشور دارد. به لحاظ اهميت و حساسيت اين مأموريت، سازمان ناجا بايد هوشمندانه تحولات محيطي و فناوري‌هاي نوين را پيگيري نمايد و بر ميزان يادگيري و توانايي علمي و عملي خود بيفزايد. كسب فناوري و دانش نوين درصورتي‌كه بدون توجه به فرهنگ ‌سازماني و الزامات آن انجام پذيرد، پاسخگوي نيازهاي ناجا براي يادگيري چگونه مواجه‌شدن با شرايط جديد نيست. اين مقاله از ميان عوامل اثرگذار در يادگيري سازماني به مهم‌ترين آن يعني آموزش مي‌پردازد و با بهره‌گيري از انديشه‌هاي فرماندهي معظم كل قوا، امام خامنه‌اي (مدظله‌العالي)، نقش «مهندسي فرهنگي» را در طراحي راهبردهاي آموزشي براي نظام آموزش اين نيروي مردمي تبيين مي‌نمايد. نويسنده سعي نموده است تا با مراجعه به افكار و انديشه‌هاي فرماندهي معظم كل قوا، جايگاه مهندسي فرهنگي را در طراحي راهبردهاي كليدي كه براي نظام جامع آموزش ناجا در جهت تحقق اهداف عالي ترسيم‌شده است به بحث بگذارد. روش تحقيق: اين تحقيق به روش توصيفي-تحليلي و با بهره‌گيري از منابع كتابخانه‌اي و اطلاعات موجود در فضاي مجازي (اينترنت) انجام شده است. يافته‌ها و نتيجه‌گيري: در انديشة امام خامنه‌اي «آموزش» مهم‌ترين نياز نيروهاي مسلح به‌عنوان مهم‌ترين توليدكنندگان اقتدار و امنيت ملي است. بر اين اساس، ناجا به دليل مواجهة مستمر با تحولات محيطي، ضرورت دارد تا متناسب با فرهنگ سازماني و راهبردهاي حال و آينده، برنامه‌هاي مناسبي را براي حفظ امنيت ملي كشور تدوين و اجرا نمايد. آنچه پيرامون مهندسي فرهنگي نظام جامع آموزش ناجا موردبحث قرار مي‌گيرد به مديران و فرماندهان ناجا كمك مي¬كند تا ضمن حفظ ارتباط با تحولات محيطي و توسعة فناوري به ‌ضرورت انعطاف‌پذيري راهبردهاي آموزشي توجه كنند و از نتايج آن در اثربخش نمودن فعاليت‌هاي فردي و سازماني استفاده نمايند.