سبك‌شناسي لايه‌اي رمان هستي از فرهاد حسن‌زاده

Layered Stylistics of the Novel of Hasti (Existence) by Farhad Hassanzadeh

به‌كارگيري شاخه‌هاي جديد سبك‌شناسي و بازيابي ابزارهايي مناسب براي تجزيه و تحليل متون فارسي مي‌تواند دريچه‌اي تازه به شناخت مطلب باشد. در پژوهش حاضر كه به روش توصيفي و تحليل محتوا انجام شده، سعي بر آن بوده است تا رمان هستي از فرهاد حسن‌زاده از ديدگاه سبك‌‌شناسي انتقادي مورد توجه قرار گيرد. يعني در كلان‌لايه‌هاي روايي و متني با تجزيه و تحليل كانون‌سازي، ميزان تداوم كانون‌سازي (كانون‌سازي متغير و چندگانه) و جنبه‌هاي كانون‌سازي (جنبه‌ي ادراكي زمان به ترتيب، ديرش، بسامد و مكان و جنبه جهان­بيني) و نيز خرد لايه‌هاي آوايي، واژگاني، نحوي، كاربردشناسي و بلاغي در ارتباط با لايه‌ي بيروني آن (بافت موقعيتي متن) مورد بررسي قرار گيرد. يافته‌ها حاكي از آن است كه برخي متغيرهاي سبكي در متن وجود دارد كه منجر به كشف جهان­بيني و تبيين مسائل اجتماعي روز مثل جنگ، فقر و... در متن مي‌شود؛ از طرفي نوع به‌كارگيري جملات با توجه به مخاطب‌شناسي باعث استقبال مخاطب نوجوان از اين رمان و موفقيتش در عرصه ملي و بين‌المللي شده است

Using new branches of stylistics and retrieval of appropriate tools for analyzing Persian texts can open a new window to them.
the present descriptive and content analysis study attempted to examine the novel of Hasti (Existence) by Farhad Hassanzadeh, which has received a lot of attention in terms of critical stylistics, in the context of narrative and textual macro-layers with the analysis of focalization, the degree of continuity of focalization (variable and multiple focalization) and focalization facets (the perceptual facet of time in order, duration, frequency, location, and the ideological facet), as well as the phonetic, lexical, syntactic, pragmatic and rhetorical sub-layers in relation to its outer layer (situational context). The findings suggested that there are some stylistic variables in the text that has led to the discovery of an ideology and the explanation of current social issues such as war, poverty, etc. On the other hand, the type of employing the sentences with respect to audience analysis has encouraged the adolescent audience to welcome the novel and has led to its national and international success. The present study introduced the critical stylistics of the adolescents’ novel as an applied practice in the field of stylistics studies in children’s literature, and provided a deeper understanding of the adolescents’ novel by analyzing the text.