فرا تحليل ارزيابي عملكرد نظام آموزش عالي با تمركز بر برنامه هاي توسعه

Meta-analysis of the Performance of Iran Higher Education System with a Focus on National Development Plans

يكي از مهمترين كاركردهاي نظام آموزش عالي جايابي و فراهم آوردن زمينه هاي بكارگيري نيروهاي تحصيلكرده دانشگاهي است. اين مهم در تمامي كشورهاي توسعه يافته محوري براي تدوين دروس، ارائه آموزش و انجام پژوهش در مراكز آكادميك است. برغم اين مهم نظام آموزش عالي در هماهنگي با نظام اجتماعي جهت ايجاد فضاي كسب و كار براي نيروي انساني متخصص، موفقيت چنداني نداشته است. بررسي علل و عوامل اين ناكامي موضوع تحقيقات بسياري بوده است. با توجه به حجم زياد و فزاينده تحقيقات در اين حوزه و ضرورت بهره مندي از نتايج اين پژوهش ها، موضوع اين پژوهش، در برگيرنده مجموعه مقالات و گزارشاتي است كه نظام آموزش عالي و حوزه پژوهش را موضوع تحليل خود قرار داده اند. با اين توضيح هدف اصلي اين تحقيق، شناسايي علل ضعف عملكرد نظام آموزش عالي در تحقيقات انجام شده و تركيب و تحليل نتايج و تدوين اين موانع در يك مدل مفهومي است. علل ناكامي نظام آموزش عالي با يك رويكرد سيستمي در در پنج سطح؛ ارتباطات بين سازماني، عملكرد نظام آموزش عالي، محدوديت هاي اجتماعي، عملكرد مديريتي و سياستگذاري و حوزه كسب و كار جايابي شده است. نهايتا بر مبناي علل ناكامي به مفهوم سازي راهكارها و نتايج در هر يك از اين حوزه ها پرداخته شد.