تدوين راهبردهاي توسعه كارآفريني كشاورزي در بين دانش آموختگان رشته هاي كشاورزي و منابع طبيعي

Compilation of Agricultural Entrepreneurship Development Strategies among the Agricultural and Natural Resources Graduates

امروزه كارآفريني دانش­ آموختگان نقش روزافزوني در حل مشكل بيكاري و توسعه اقتصادي جوامع يافته است. برخورداري دانش ­آموختگان از توانمندي و مهارت­ هاي كارآفريني مي­تواند به حل مسأله بيكاري، رونق و توسعه بخش كشاورزي منجر شود. از اين‌رو در اين تحقيق به بررسي و تحليل راهبردهاي افزايش كارآفريني دانش‌آموختگان رشته‌هاي كشاورزي و منابع طبيعي با استفاده از روش پيمايشي و مطالعه ميداني و به كمك مدل راهبردي ماتريس SWOT پرداخته شد. بدين منظور از نظرات 90 كارشناس در سه گروه كارشناسان جهادكشاورزي، سازمان نظام مهندسي كشاورزي، اعضاي هيئت علمي و دانش‌آموختگان رشته­هاي كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي ساري استفاده شد. بر اساس نتايج اين تحقيق در محيط دروني ده نقطه قوت و هفت نقطه ضعف و در محيط بيروني ده فرصت و 14 تهديد شناسايي شد. سپس نتايج نشان داد كه كارآفريني دانش‌آموختگان در محيط دروني داراي قوت نسبي و در محيط بيروني داري تهديد نسبي است. بنابراين با توجه به توانمندي‌ها و ظرفيت‌هاي موجود اجراي راهبردهاي محافظه‌كارانه در اولويت قرار دارد. در پايان برخي راهبردها براي توسعه كارآفريني دانش‌آموختگان كشاورزي پيشنهاد شد.

Nowadays, entrepreneurship of graduates has an important role in resolving the problem of unemployment and stimulating the economic development of the nations. Having the entrepreneurship capabilities and skills by graduates can resolve the problem of unemployment and help to development of agricultural sector. Hence, the present study analyzes the strategies of increasing the entrepreneurship of agricultural and natural resources graduates using survey method and strategic model of SWOT. Therefore, the views of 90 experts were used in three groups including experts of Agriculture Jihad Expert of Agricultural Engineering Organization and members of scientific boards and graduates of Sari Agricultural Sciences and Natural Resources University. According to the results of this study, 10 strengths and 7 weaknesses in the internal environment and 10 opportunities and 14 threats in the external environment were identified. Also, the results showed that the graduate entrepreneurship has the relative strengths in the internal environment and the relative threat in the external environment. Therefore, based on the present capabilities and capacities, performing the conservative strategies has priority. Then, some strategies for development of agricultural graduate entrepreneurship were offered.