تبيين رفتارهاي پرخطر دانشجويان براساس جهت گيري مذهبي و سلامت معنوي

Explaining High-Risk Behaviors among Students on the basis of Religious Orientation and Spiritual Health

اهداف: جهت‌گيري مذهبي و سلامت معنوي، عامل مهمي در سلامت روان دانشجويان به شمار مي‌روند. هدف اين پژوهش تبيين رفتارهاي پرخطر دانشجويان براساس سلامت معنوي و جهت‌گيري مذهبي بود. ابزار و روش‌ها: در اين پژوهش توصيفي- همبستگي به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي و با استفاده از فرمول كوكران تعداد 361 دانشجو از دانشجويان دانشگاه شهيدمدني آذربايجان در سال تحصيلي 98-1397 انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از مقياس جهت‌گيري مذهبي دروني و بيروني آلپورت، پرسش‌نامه سلامت معنوي و پرسش‌نامه رفتارهاي پرخطر جوانان ايراني استفاده شد. داده‌هاي پژوهش از طريق ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه به روش گام‌به‌گام در نرم‌افزار SPSS 16 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: بين جهت‌گيري مذهبي دروني و سلامت معنوي با رفتارهاي پرخطر رابطه منفي و معني‌داري وجود داشت (0/01p<). همچنين از بين انواع جهت‌گيري مذهبي، جهت‌گيري مذهبي دروني قادر به پيش‌بيني مولفه‌هاي رفتارهاي پرخطر بود. از بين انواع سلامت معنوي، سلامت مذهبي و سلامت وجودي قادر به پيش‌بيني مولفه‌هاي رفتارهاي پرخطر بودند. نتيجه‌گيري: جهت‌گيري مذهبي دروني و مولفه‌هاي سلامت معنوي‌ مي‌توانند رفتارهاي پرخطر دانشجويان را پيش‌بيني نمايند.

Aims Religious orientation and spiritual health are important factors in students’ mental health. The aim of this study was to explain high-risk behaviors among student by religious orientation and spiritual health. Instruments & Methods In this descriptive-correlational study, among students of Azerbaijan Shahid Madani University, in 2018-2019, 361 students were selected, using multistage cluster sampling method and the Cochran formula. The data were collected by Allport’s Religious Orientation Scale, Spiritual Health Questionnaire, and Iranian Youth Risk- Taking Scale. Data analysis was performed, using the Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis (stepwise) by SPSS 16. Findings There was a negative and significant relationship between intrinsic religious orientation and spiritual health with high-risk behaviors (p<0.01). Also, from the components of religious orientation, intrinsic religious orientation could predict components of highrisk behaviors. From the components of spiritual health, existential health could predict components of high-risk behaviors. Conclusion Intrinsic religious orientation and spiritual health can predict the high-risk behaviors of students.