زير ساخت هاي اخلاق اسلامي آداب تعليم و تعلم از منظر رساله حقوق امام سجاد

در طول تاريخ و دربين جوامع انساني مساله تعليم و تعلم همواره مورد توجه بوده و ملازمت و پيوستگي معلم ومتعلم در امر تعليم موجب پديد آمدن حقوقي في مابين شده است . امروزه در جوامع دانشگاهي رعايت حقوق متقابل استاد و دانشجو و كرامت بين آنان از منظر اخلاق اسلامي قدري فاصله گرفته. از آنجا كه ارتباط معنوي استاد و دانشجو در تعليم وتعلم اهميت فراواني دارد ، در دين مبين اسلام منابع غني براي معرفي اين رابطه معنوي كه از آن به حق معلم وحق متعلم ياد شده ، موجود است .لذا هدف ازاين پژوهش توجه مجدد به اين حقوق از منظر دين بخصوص از منبع ناب رساله حقوق امام سجاد(ع) بوده است.روش مقاله زير مرور منابع مورد بررسي در اين خصوص و تحليل آنها بوده است.امام سجاد (ع) اشاره ظريف انديشانه ائي به لزوم كرامت استاد و متعلم به شكل متقابل داشته اند.به اميد آنكه با يادآوري اين حقوق و معرفي آن به همكاران و دانشجويان گرامي بار ديگر شاهد توجه بيشتر به اين حقوق و معنوي تر شدن فضاي معنوي تعليم و تعلم باشيم