هدف از پژوهش حاضر بررسي عوامل مؤثر بر ايجاد روحيۀ پژوهش در دانشجويان تربيت بدني بود. جامعۀ آماري كليۀ دانشگاههاي دولتي كشور و نمونۀ آماري 341 دانشجو از دانشكدههاي تربيت بدني دانشگاههاي تهران، فردوسي مشهد، اروميه، گيلان، شيراز، اصفهان، رازي كرمانشاه و زاهدان بودند كه بهصورت طبقهاي انتخاب شدند و به پرسشنامه هاي پژوهش پاسخ دادند. از پرسشنامههاي محققساختۀ سنجش عوامل مرتبط با روحيۀ پژوهش در دانشگاه ها و دانشجويان استفاده شد كه روايي آن با استفاده از نظرهاي 20 نفر از خبرگان تربيت بدني و پايايي با استفاده از آلفاي كرونباخ 0/86 محاسبه شد. از آزمون هاي توصيفي و استنباطي (ضريب همبستگي پيرسون، رگرسيون چندگانه و آزمون آنوا يكراهه) استفاده شد. يافتهها نشان داد اختلاف معناداري بين روحيۀ پژوهش دانشجويان و عوامل مرتبط با روحيۀ پژوهش در دانشگاه هاي مختلف وجود دارد (0/05
چكيده لاتين :
The aim of this study was to investigate those factors influencing creating research morale in physical education students. The population consisted of all state universities of Iran and 341 students of physical education faculties of Tehran, Mashhad Ferdowsi, Urmia, Guilan, Shiraz, Esfahan, Kermanshah Razi and Zahedan universities were selected as the sample by stratified sampling method and answered the questionnaire. The researcher-made questionnaire of factors related to morale in universities and students was used. Its validity was calculated by viewpoints of 20 physical education experts and its reliability was calculated by Cronbach alpha as 0.86. Data were analyzed by descriptive and inferential statistics (Pearson correlation coefficient, multiple regression and one-way ANOVA). The results showed a significant difference between students’ research morale and factors related to research morale in different universities