نقش سواد ديداري در موفقيت شغلي آرشيوداران سيماي جمهوري اسلامي ايران

The role of visual literacy in the job success of the archivists of Islamic Republic of Iran Broadcasting

هدف: هدف پژوهش شناخت رابطه بين سواد ديداري آرشيوداران و موفقيت شغلي آن­ها در سيماي جمهوري اسلامي ايران است. روش: روش پژوهش پيمايشي و جامعه پژوهش شامل كاركنان آرشيوهاي سيماي جمهوري اسلامي ايران به تعداد 104 نفر است. ابزار گردآوري داده ­ها پرسش­نامه­هاي­ كيپر و همكاران (2012) و گرين­هاوس و همكاران (1990) است. آزمون آماري مورد استفاده آزمون همبستگي پيرسون بود. يافته ­ها: شناخت و توانايي آرشيوداران سيماي جمهوري اسلامي ايران در بهره­ گيري از تمامي ابعاد مختلف سواد ديداري بالاتر از سطح متوسط و در سطح قابل قبولي قرار دارد. ميانگين كل سواد ديداري آرشيوداران 3.68 و بالاتر از سطح متوسط است. بيشترين ميانگين مربوط به بعد توانايي تفسير ديداري است. موفقيت شغلي آرشيوداران سيماي جمهوري اسلامي ايران در سطح متوسط رو به پايين است و بين سواد ديداري و موفقيت شغلي آن­ها رابطه معنادار وجود دارد. نتيجه­ گيري: افزايش و ارتقاء سواد ديداري آرشيوداران باعث افزايش موفقيت شغلي آن­ها خواهد شد. اين رابطه در خصوص هر كدام از ابعاد سواد ديداري نيز به تفكيك صادق است. برگزاري دوره­ ها و كارگاه ­هاي آموزش سواد ديداري براي كاركنان آرشيوهاي ديداري سازمان صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران از پيشنهادات پژوهش حاضر است.

Purpose: The aim of the study was to determine the relationship between visual literacy of archivists and their career success in the Islamic Republic of Iran Broadcasting. Methods: The research method was survey and the population consisted of 104 staff of archives of Islamic Republic of Iran Broadcasting. The data gathered using questionnaires of visual literacy (capers et al, 2012) and career success questionnaires of (Green House et al, 1990). Data analysis test was Pearson correlation test. Findings: Visual literacy of archivists of IRIB in all different aspects of visual literacy is above average and at an acceptable level. Average total mean value of visual literacy of archivists was 3.6859 and above the average. The highest mean is related to the ability to interpret visual. The job success of archivists of IRIB was below the average level, and there was a significant relationship between visual literacy and career success of archive staff. Conclusion: Increasing of visual literacy of archives staff will increase job success of them. The relationship of each of the aspects of visual literacy with career successes were Confirmed. Visual literacy education courses and workshops for staff of visual archives of IRIB were suggested by the present study.