تأثير دوگانه‌ انگاري مقام گردآوري و مقام داوري در مطالعه‌ي ديني

تمايز مقام گردآوري و مقام داوري تدبيري است كه از سوي برخي از فيلسوفان علم براي گريز از نسبيت­گرايي ناشي از زمينه­ مندي معرفت اخذ شده است. مقام گردآوري جايگاه كشف مسائل و فهم فرضيه­‌ها و مقام داوري جايگاه سنجش فرضيه­‌هاست. برخي از دين ­پژو‌هان معاصر تحت تأثير آراي فيلسوفان علم، اين تمايز را در فرآيند تشكيل دانش ديني اخذ نموده­ اند؛ بدين صورت كه معرفت ديني نيز همانند دانش­‌هاي تجربي از دو مقام برخوردار است: مقام گردآوري و مقام داوري. اخذ تمايز مقام گردآوري و مقام داوري در مطالعات ديني در خور نقد و تأمل است. اشكالات اين ديدگاه عبارت‌اند از: تسري تنوع در مقام گردآوري به مقام داوري؛ عدم هماهنگي اين تمايز با جريان رشد علم در طول تاريخ؛ سلب پويايي و بالندگي از علم؛ زمينه­ مندي و نسبيت­ گرايي معرفتي دانش ديني در هر دو مقام؛ برخورداري مطالعه­ ي ديني از الگويي ديناميكي، نه مكانيكي.

فاقد چكيده مي باشد