تحليل كيفي اصول مستندسازي تجارب سازماني روساي دانشگاه:گامي در جهت ارزش آفريني تجربه سازماني

در مقاله حاضر ضمن توجه به اهميت مستند سازي تجارب مديران به تحليل كيفي اصول مستند سازي تجارب روساي دانشگاه پرداخته و در نهايت براساس مصاحبه صورت گرفته با خبرگان ، ساختار فرايند مستندسازي، ارزيابي و انتشار تجربيات به عنوان يك چارچوب و با روش علمي و كاربردي طراحي شد. ساختار طراحي شده از شيوه هاي مديريت دانش، مديريت استراتژيك ، مديريت كيفيت، مديريت ارزيابي عملكرد، مديريت فناوري اطلاعات و نيز تكنيك هايي همچون مورد نويسي، خاطره نويسي، سخنراني، تهيه فيلم و... الهام گرفته است و براساس مفهوم سازمان يادگيرنده طراحي و تدوين شده است .بر اساس اين ساختار، فرايند نظام مستندسازي تجربيات مديران از يك فرايند سه مرحله اي تبعيت ميكند .اين مراحل عبارتند از:برنامه ريزي مستند سازي، 2 - اجراي مستند سازي، 3- پايش ،كنترل،تسهيم. هريك از اين مراحل نيز به فعاليت ها و سپس گام هاي مختلف درهرفعاليت تقسيم ميشود كه مستند ساز را به نتيجه منطقي و مورد نظر مي رساند.