بررسي رابطه بين ويژگي‌هاي شخصيتي با خلاقيت و عملكرد سازماني منابع انساني مديران آموزش و پرورش منطقه 5 استان تهران

اين پژوهش با هدف بررسي رابطه بين ويژگي‌هاي شخصيتي با خلاقيت و عملكردسازماني منابع انساني مديران آموزش و پرورش منطقه 5 استان تهران انجام شده است. روش پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش گرداوري داده ها توصيفي-همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش مورد نظر كليه مديران مدارس آموزش و پرورش منطقه 5 تهران است كه با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه­ گيري تصادفي ساده 188 نفر به­ عنوان حجم نمونه انتخاب شد. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه استفاده گرديده است. در تحقيق حاضر به‌ منظور تعيين روايي پرسشنامه ­ها از روايي محتوا و سازه استفاده شد؛ همين­طور به‌منظور سنجش پايايي از ضريب آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي استفاده شد كه يافته­ ها بيانگر پايا و روا بودن ابزار اندازه‌گيري بود. داده­ هاي گرداوري شده حاصل از توزيع پرسشنامه در دو بخش توصيفي و استنباطي (معادلات ساختاري) با استفاده از نرم افزارهاي Spss و Smart Pls مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ­ها نشان داد بين انعطاف‌پذيري با خلاقيت و عملكرد منابع انساني در آموزش و پرورش منطقه 5 رابطه معني‌داري وجود دارد. بين سازگاري با خلاقيت و عملكرد منابع انساني در آموزش و پرورش منطقه 5 رابطه معني‌داري وجود دارد. بين مسئوليت‌پذيري با خلاقيت و عملكرد منابع انساني در آموزش و پرورش منطقه 5 رابطه معني‌داري وجود دارد.