تاثير فرهنگ سازماني بر جو سازماني با توجه به تحول سازماني در نظام آموزش و پرورش تهران

اين مقاله با هدف بررسي تاثير فرهنگ سازماني بر جو سازماني با توجه به تحول سازماني انجام شده است. روش تحقيق از نظر شيوه گردآوري اطلاعات توصيفي (پيمايشي) و از نظر هدف كاربردي بوده است. جامعه آماري پژوهش را كليه كاركنان اداره كل آموزش و پرورش تهران كه تعداد آنها حدود 2000 نفر برآورد شده است، تشكيل مي­دهد. حجم نمونه از طريق جدول مورگان و روش نمونه‌گيري طبقه‌اي_ تصادفي 322 نفر برآورد شد. ابزار گردآوري داده‌ها، پرسشنامه م استاندارد فرهنگ سازماني رابينز، جو سازماني هالپين و كرافت و پرسشنامه تلفيقي تحول سازماني جان گاتر و پيتر دراكر بود كه در مقياس 5 درجه‌اي ليكرت طراحي شد. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه به تاييد رسيده است و پايايي آن از طريق محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ براي فرهنگ سازماني برابر با 89 /.، جو سازماني 70 /.، تحول سازماني 87 /. برآورد شد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون‌ رگرسيون استفاده شد. نتايج به‌دست آمده نشان داد كه فرهنگ سازماني برجوسازماني با توجه به تحول سازماني تاثيرمثبت و معني داري دارد، با توجه به آزمون سوبل اثر غير مستقيم فرهنگ سازماني در جو سازماني درسطح 5درصد برابر 0.39 است و فاصله اطمينان آن نيز به طور قابل توجهي بيشتر از صفر است. نشان داد اثر متغير ميانجي يعني تحول سازماني در مدل رگرسيوني معنادار است و تاثير دارد.