عنوان مقاله :
رابطۀ تعارض سازماني با افسردگي در اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه علوم پزشكي همدان در سال 1396
عنوان به زبان ديگر :
The Relationship between the Organizational Conflict and the Depression in the Faculty Members of Hamadan University of Medical Sciences in 1396
پديد آورندگان :
حميدي، يداله دانشگاه علوم پزشكي همدان، دانشكدۀ بهداشت - مركز تحقيقات عوامل اجتماعي موثر بر سلامت - گروه مديريت و اقتصاد، همدان، ايران , شمسائي، فرشيد دانشگاه علوم پزشكي همدان - دانشكدۀ پرستاري، همدان، ايران , بگلري، مهدي دانشگاه علوم پزشكي همدان، همدان، ايران , طوسي، زهرا دانشگاه علوم پزشكي همدان، همدان، ايران , فرهاديان، مريم دانشگاه علوم پزشكي همدان، همدان، ايران
كليدواژه :
افسردگي , اعضاي هيئت‌علمي , افسردگي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: توجه به تعارض سازماني و افسردگي اعضاي هيئت‌علمي كه خود آموزش‌دهندگان اصلي يك نظام آموزشي هستند، بسيار ضروري است زيرا افزايش تعارض سازماني منفي مي‌تواند بر كاهش سلامت عمومي افراد تأثيرگذار باشد. بنابراين اين مطالعه با هدف بررسي رابطۀ افسردگي شغلي با تعارض سازماني در اعضاي هيئت‌علمي انجام شد.
روش‌كار: اين تحقيق از نوع همبستگي است و جامعۀ پژوهش‌شده، اعضاي هيئت‌علمي علوم پايۀ 7 دانشكدۀ تابعۀ دانشگاه علوم پزشكي در شهر همدان، به تعداد 244 نفر و به‌صورت سرشماري در سال 1396ش بوده‌اند. براي جمع‌آوري اطلاعات، از پرسشنامۀ گلدبرگ و هيلر، به قصد سنجش افسردگي و پرسشنامۀ تعارض سازماني استفاده شد. تحليل داده‌ها به كمك روش‌هاي آمار توصيفي و ضريب همبستگي پيرسون و روش تحليل رگرسيون براي مدل‌سازي با كمك نرم‌افزار SPSS نسخه 16 انجام گرفت.
يافته‌ها: ميانگين نمرۀ افسردگي، تعارض سازماني، تعارض با مدير، هم‌رديفان و مرئوس، به ترتيب 0/8، 22 و 6/7، 7/9 و 7/4 بوده است. نتايج حاكي از وجود همبستگي و ارتباط مثبت و معني‌دار بين افسردگي و تعارض سازماني (0/415=r،0/001=P) بود. اين ارتباط در دو بُعد تعارض با هم‌رديفان (0/615=r، 0/001=P) و تعارض با مرئوس (0/628=r، 0/001=P) نيز مشاهده شد، ولي در بُعد تعارض با مدير، ارتباط معني‌داري ديده نشد.
نتيجه گيري: با توجه به وجود همبستگي بين تعارض سازماني و افسردگي و ارتباط مثبت و مستقيم بين آن‌ها، بايد بر عوامل مختلف ايجاد تعارض در جامعۀ پژوهش‌شده تمركز كرد و براي رفع و بهبود آن‌ها به اقداماتي دست زد.
چكيده لاتين :
Focusing on the organizational conflict and the depression in the main trainers of an educational system, the faculty members are very necessary because the increased negative organizational conflicts lead to a lower public health. Therefore, the aim of this study was to investigate the relationship between the job depression and the organizational conflict in the faculty members.
Methods: The present study was a correlation type research and the statistical population included seven faculty members of the department/school/institute of medical sciences in the city of Hamedan with 244 faculty members as per the census of 2017. For the collection of the data, the Goldberg and Hiller questionnaire was used for measuring the depression and the organizational conflict inventory. Using descriptive statistics such as Pearson's correlation coefficient and regression analysis, the data were analyzed for modeling by the SPSS Statistics 24 software.
Results: The mean scores of the depression, the organizational conflict, the conflict with the manager, the similar degrees, and the control were 0.8, 22, 6.7, 7.4, and 7.9 respectively. The results showed a significant and positive correlation between the depression and the organizational conflict (P=0.001, r=0.42). Such correlations were also observed in the two dimensions of conflict with the others (P=0.001, r=0.62) and conflict with the control (P=0.001, r=0.43). However, no significant correlation was observed in the dimension of conflict with the manager.
Conclusion: The different factors of conflict studied in the society must be focused on, addressed, and improved in light of the positive and direct correlations observed between the organizational conflict and the job depression.
