عنوان مقاله :
ارزيابي ناراحتي موضعي در مدادهاي رايج و مداد ارگونوميك طراحي شده با مقياس ناراحتي وضعيتي موضعي در دانش آموزان مقطع ابتدايي
عنوان به زبان ديگر :
Assessment of local discomfort in common pencils and ergonomic pencil designed with local discomfort scale in elementary school students
پديد آورندگان :
حيدري مقدم، رشيد دانشگاه علوم پزشكي همدان - دانشكده بهداشت - گروه ارگونومي، همدان، ايران , باباميري ، محمد دانشگاه علوم پزشكي همدان - دانشكده بهداشت - مركز تحقيقات علوم بهداشتي و گروه ارگونومي، همدان، ايران , معتمدزاده، مجيد دانشگاه علوم پزشكي همدان - دانشكده بهداشت - گروه ارگونومي، همدان، ايران , نوري، نسرين دانشگاه علوم پزشكي همدان - دانشكده بهداشت - مركز تحقيقات علوم بهداشتي و گروه ارگونومي، همدان، ايران
كليدواژه :
نوشت‌افزار , مداد ارگونوميك , طراحي , دانش آموزان , ناراحتي موضعي
چكيده فارسي :
طراحي ابزار ممكن است نقش مهمي در توسعه مشكلات مرتبط با كار در دست و ساعد داشته باشد. با بهبود ويژگي‌هاي ارگونوميك ابزاردستي، سلامت كاربران و رضايت آنها ممكن است تحت تأثير مثبت قرار گيرد. هدف از اجراي اين پژوهش ارزيابي ناراحتي موضعي ناشي از استفاده از مدادهاي رايج مورد استفاده توسط دانش آموزان مقطع ابتدايي و مقايسه آن با مداد ارگونوميك طراحي شده است.
روش‌كار: در اين مطالعه، 50 دانش‌آموز دختر كه همگي راست دست بودند جهت انجام بررسي احساس ناراحتي موضعي هنگام استفاده از مدادهاي رايج مورد استفاده خود و مداد ارگونوميك طراحي شده شركت كردند. با هر نوع نوشت‌افزار مورد بررسي در مطالعه يك پاراگراف شامل پنج‌خط از كتاب فارسي نوشتند. در انتها نظرات آنها با استفاده از پرسشنامه LPD (ناراحتي وضعيتي موضعي) جمع‌آوري و با استفاده از آزمون‌هاي آماري من-ويتني و t مستقل و توسط نرم‌افزار آماري SPSS نسخه 23 آناليز گرديد.
يافته‌ها: نتايج به دست آمده از مقياس LPD نشان داد كه اين مقياس به منظور ارزيابي ناراحتي وضعيتي موضعي در بين دانش آموزان مدارس مي‌تواند بسيار مفيد باشد. همچنين نتايج مقايسه ميانگين داده‌هاي حاصل از پرسشنامه LPD نشان داد كه بين مدادهاي رايج و مداد طراحي شده تفاوت معني‌داري از نظر ايجاد ناراحتي وضعيتي موضعي وجود دارد.
نتيجه‌گيري: در اين مطالعه مشخص شد كه استفاده از مدادهاي رايج باعث ايجاد درد، فشار، ناراحتي موضعي در دست، ساعد و شانه مي‌شود. و استفاده از مداد ارگونوميك طراحي شده فشار و درد وارده بر دست و شانه را كاهش مي‌دهد.
چكيده لاتين :
Background: The design of tools may play an important role in development of the problems related to hands and arms. The health and satisfaction of those who use these tools can be affected by the improvement of ergonomic tools. This research aims to assess the local discomfort caused by the usage of common pencils comparing to the ergonomic ones.
Methods: 50 right-handed students (girls only) participated in this study. They wrote one paragraph using all the writing tools that were being studied in this research. At the end the comments were collected using the LPD questionnaire and were analyzed by t-test and Mann-Whitney test and SPSS version 23.
Results: The results of the CHQ questionnaire showed that this questionnaire could be a useful tool for assessing the comfort of using writing tools among students in the school environment. Also, the results from the LPD scale showed that this scale could be very helpful for assessing local perceived discomfort among school students. In the second part, the results of the comparison of the mean of data from the CHQ questionnaire and the LPD scale showed that there is a significant difference between the common pencils and the designed pencil for comfort and local perceived discomfort.
Conclusion: It was found that common pencils cause pain, pressure, inflammation and numbness in the hands and forearm and shoulder. and the use of designed ergonomic pencil will reduce the pressure and pain on the hands and shoulders.
