شماره ركورد :
1045247
عنوان مقاله :
بررسي تاثير آموزش خانواده محور از طريق نرم افزار چند رسانه اي به زبان آذري بر تبعيت از رژيم درماني بيماران مبتلا به سكته قلبي
عنوان به زبان ديگر :
Assessing the effects of family-oriented multimedia softwares on MI patients maintaining diet therapy in Post CCU departments of Zanjan hospitals in 16-17
پديد آورندگان :
خنجري، مينا دانشگاه آزاد اسلامي تهران - دانشكده پرستاري و مامايي، تهران، ايران , كامراني ، فرهاد دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي - دانشكده پرستاري و مامايي، تهران، ايران , نصرآبادي، طاهره دانشگاه آزاد اسلامي تهران - دانشكده پرستاري و مامايي، تهران، ايران
تعداد صفحه :
6
از صفحه :
44
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
49
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
سكته قلبي , آموزش خانواده‌محور , تبعيت از رژيم درماني , نرم‌ افزار چندرسانه‌اي
چكيده فارسي :
هدف. اين مطالعه با هدف بررسي تاثير آموزش خانواده­ محور از طريق نرم ­افزار چندرسانه­ اي به زبان آذري بر تبعيت از رژيم درماني در افراد مبتلا به سكته قلبي انجام شد. زمينه. احتمال تاثير مضاعف آموزش به زبان آذري بر بهبود افراد آذري زبان مبتلا به سكته قلبي و رابطه آن با كاهش مرگ ناشي از بيماري­هاي قلبي ­عروقي قابل بررسي است. روش ­كار. اين مطالعه از نوع تجربي و كارآزمايي باليني است كه در بخش پست سي­ سي­ يو بيمارستان­ هاي شهر زنجان در سال 1395 صورت پذيرفت. شركت­ كنندگان در مطالعه تعداد 80 نفر از افراد آذري زبان مبتلا به سكته قلبي بودند كه در دو گروه آزمون (40 نفر) و كنترل (40 نفر) قرار گرفتند. براي هريك از شركت­ كنندگان پرسشنامه مربوط به تبعيت از رژيم درماني تكميل شد. داده ­ها در نر­م­افزار SPSS نسخه 20 با استفاده از آزمون­هاي كاي­دو، من­ويتني و تي مستقل تحليل شدند. يافته­ ها. مقايسه دو گروه آزمون و كنترل نشان­ دهنده وجود اختلاف معنادار آماري بين نمرات دو گروه در حيطه ­هاي تبعيت از رژيم دارويي (ميانگين نمره گروه آزمون، 3/52 با انحراف معيار 0/2 در برابر ميانگين نمره گروه كنترل، 2/79 با انحراف معيار 0/73) (0/0001P≤)، تبعيت از رژيم غذايي (ميانگين نمره گروه آزمون، 3/91 با انحراف معيار 0/3 در برابر ميانگين نمره گروه كنترل، 3/63 با انحراف معيار 0/6) (0/0001P≤) و تبعيت از رژيم حركتي (ميانگين نمره گروه آزمون، 3/57 با انحراف معيار 0/4 در برابر ميانگين نمره گروه كنترل، 3/11 با انحراف معيار 0/7) (0/0001P≤) بود. نتيجه­ گيري. آموزش خانواده­ محور از طريق نرم­افزار چندرسانه ­اي (به زبان آذري) بر تبعيت از رژيم درماني افراد آذري زبان مبتلا به سكته قلبي موثر است و احتمالا مي­تواند عوارض ناتواني، هزينه ­هاي بيمارستاني و احتمال مرگ را كاهش دهد.
چكيده لاتين :
Aim. This study aimed to investigate the effects of a Turkish, family-oriented multimedia application on adherence to therapeutic regimen in people with recent myocardial infarction. Background. Using native language in education of people experiencing myocardial infarction may have an effect on their adherence to therapeutic regimen. Method. This study is a clinical trial. The research was conducted in Post-CCU wards of Zanjan hospitals in 2016. In this study, 80 patient with myocardial infarction were randomly allocated to experimental (n=40) and control (n=40) group during a 6 month period. Data collection tools consisted of demographic form and a questionnaire measuring adherence to therapeutic regimen in domains diet, physical activity, and medication. Data were analyzed in SPSS V.20 by statistical tests (Chi-square, Mann-Whitney and T-Test. Findings. Comparison of the groups indicated a statistical significant difference between the mean score change of adherence to medication regimen of experimental and control group (3.52±0.2 versus 2.79±0.73) (P≤0.0001), adherence to diet (3.91±0.3 versus 3.63±0.6) (P≤0.0001), and adherence to physical activity (3.57±0.4 versus 3.11±0.7) (P≤0.0001). Conclusion. Family-centered family education through multimedia application (in Turkish) is effective on patients’ adherence to therapeutic regimen and in turn, may reduces the costs and complications.
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
پرستاري قلب و عروق
فايل PDF :
7572450
عنوان نشريه :
پرستاري قلب و عروق
لينک به اين مدرک :
بازگشت