مفهوم‌شناسي تربيتي هم‌نشيني برخي از اسماي الهي در قرآن

Concept of Educational Juxtaposition of Some of the Names of God in the Quran

تأمل در مفهوم اسماي الهي و اوصاف پروردگار از مباحث درخور توجه در حوزة تربيت اسلامي است. خداوند در قرآن همواره از خود با اسماي حسني ياد كرده و طبعاً معرفت به اين اسما باب جديدي از تجلي جلوه‌هاي ازلي حق تعالي را در برابر انسان مي‌گشايد. در اهميت بحث از صفات و اسماي الهي همين‌بس كه از ديرباز عالمان مسلمان از عارفان و فيلسوفان گرفته تا مفسران و متكلمان به اين موضوع توجه ويژه‌اي كرده و آثاري را رقم زده‌اند. تأمل در آيات وحياني قرآن حاكي از گونه‌هاي متفاوت كاربرد اسماي الله است؛ از جملة اين ساختارها هم‌نشيني و تأثير و تأثر اسماي الهي در يك‌ديگر است. امروزه بررسي واژگان و عبارت قرآني از منظر معناشناختي و به شيوه‌هاي متعارف و به‌كاررفته بين معناشناسان برجسته مانند ايزوتسويكي از محورهاي مهم در حوزة تحقيقات قرآن‌شناسي محسوب مي‌شود؛ و بر اين اساس اين مقاله پژوهش و جستاري است به روش توصيفي و تحليلي دربارة برخي اسما و صفات الهي و دريافت حكمت‌هاي تربيتي نهفته در چينش اين اسما كه به‌صورت دوگانه يا چندگانه در قرآن آمده است. توجه به چنين محورهايي به‌ويژه ما را در فهم و به‌كارگيري مؤلفه‌هاي مهم در فرايند تربيت انسان، در جايگاه جانشين خدا روي زمين، ياري خواهد كرد.

Considering the concept of divine names and attributes of the Lord of the issues deserve attention in the field of Islamic education is. Allah always mentioned with the names and naturally Hosni knowledge of the names of new manifestations of eternal manifestation of God against man opens. Reflect on the verses of the Quran revealed the names of God is revealed from different types of applications such as urban structure and effects on each other divine names. This article is about the training received wisdom lies in the arrangement of the names found in the Quran is that dual or multiple