عنوان مقاله :
اثربخشي برنامه درسي مبتني بر درمان شناختي- رفتاري بر بهزيستي روان‌شناختي بيماران تحت درمان متادون
عنوان به زبان ديگر :
The Curriculum Effectiveness based on Cognitive- Behavioral Therapy on Psychological Well-Being in Patients Undergoing Methadone Treatment
پديد آورندگان :
اكبري بورنگ، محمد دانشگاه بيرجند , دلاكه، محمد حسن آموزش و پرورش خراسان جنوبي , عجم، علي اكبر دانشگاه پيام نور , اكبري، مجيد
كليدواژه :
درمان شناختي - رفتاري , بيماران تحت درمان متادون , بهزيستي روان‌شناختي , اعتياد
چكيده فارسي :
مقدمه: امروزه با توجه به گسترش اعتياد در جامعه، هزينه‌هاي زيادي براي درمان معتادان و بازگشت آنان به زندگي عادي صرف مي‌شود. اين مهم جز با روش‌هاي نوين و تأثيرگذار ممكن نخواهد بود. پژوهش حاضر به‌منظور اثربخشي درمان شناختي – رفتاري بر بهزيستي روان‌شناختي بيماران طراحي و اجرا شد. مواد و روش‌ها: اين پژوهش از نوع آزمايشي با گروه گواه و كنترل مي‌باشد. شركت‌كنندگان در اين پژوهش عبارت بودند از 60 نفر از بيماران تحت درمان متادون كه در دو مركز ترك اعتياد خصوصي شهرستان زيركوه و مركز گذري كاهش آسيب توكل زيركوه پرونده داشتند، آزمودني‌ها به‌طور تصادفي در دو گروه آزمايشي 30 نفره و كنترل 30 نفره قرار گرفتند. گروه آزمايش به مدت 12 جلسه تحت درمان شناختي – رفتاري به سبك كارول قرار گرفت و گروه كنترل فقط داروي متادون دريافت كرد. همه آزمودني‌ها قبل و بعد از مداخله پرسشنامه بهزيستي روان‌شناختي را تكميل كردند. يافته‌ها: ننتايج نشان داد كه درمان شناختي و رفتاري بر بهزيستي روان‌شناختي (پيش‌آزمون:27/66 ± 161/8؛ پس‌آزمون: 24/04 ± 202/71) بيماران تحت درمان متادون تأثير مثبت داشته است (0/05p < ). نتايج تحليل مانكوا نشان داد كه دوره درماني شناختي -رفتاري بر مؤلفه‌هاي بهزيستي روان‌شناختي معتادان تحت درمان متادون تأثير مثبت دارد (0/01p < ). در بررسي مؤلفه‌هاي بهزيستي روان‌شناختي به تفكيك، نتايج نشان داد كه در تمامي مؤلفه‌ها جز مؤلفه رشد فردي بين دو گروه تفاوت معناداري به لحاظ آماري مشاهده شد. نتيجه‌گيري: درمان شناختي –رفتاري در افزايش بهزيستي روان‌شناختي بيماران تحت درمان متادون مؤثر است بنابراين پيشنهاد مي‌شود علاوه بر مداخلات دارويي از رويكرد شناختي-رفتاري جهت بهزيستي روان‌شناختي معتادان به‌منظور بهبود و تسريع دوره درمان استفاده شود.
چكيده لاتين :
Background: Nowadays, regarding to spread drug addiction in society,
high cost for the treatment of addicts and returning them to
normal life is spent. This can only be possible with modern and effective
ways. The present study has been conducted to determine the
effectiveness of cognitive - behavioral therapy on psychological well
-being of patients treated with methadone.
Materials and Methods: This is a quasi-experimental case control
study. Participants included 60 patients undergoing methadone treatment
in both private drug rehabilitation center in Zirkouh and harm
reduction center of Zirkouh. The subjects were randomly assigned to
two experimental groups (n = 30) and control (n = 30).The experimental
group received 12 sessions of cognitive-behavioral in Carol
style and the control group only received methadone. All subject
completed the psychological well-being questionnaire before and after
intervention
Results: The results showed that cognitive behavioral psychological
well-being (pre: 27.66 ± 161/8; test: 24/04 ± 202/71) of patients undergoing
methadone treatment had a positive effect (f=4.293,
p<0.05). MANCOVA analysis results revealed that cognitive behavioral
therapy has a positive impact on psychological well-being components
of people who were addicted treated by methadone (f=12.80,
P<0.01). Investigating the psychological well-being the results
showed that there was no statistical significant relationship between
personal development components among the two groups.
Conclusion: Cognitive - behavioral therapy is effective in improving
psychological well-being of patients undergoing methadone treatment.
Therefore, it is recommended that in addition to pharmacological
interventions, the cognitive-behavioral approach can be used to
improve and accelerate the treatment course.
