عنوان مقاله :
نقش واسطهگري امنيت شغلي در رابطه بين هويت سازماني با توانمندسازي كاركنان آموزش و پرورش شهر مرودشت
عنوان به زبان ديگر :
The role of mediation of job security in the relationship between organizational identity and staff empowering
پديد آورندگان :
وحيدي زاده،علي اكبر دانشگاه آزاد اسلامي مرودشت , برزگر،مجيد دانشگاه آزاد اسلامي مرودشت , احمدي ،عبادالله دانشگاه آزاد اسلامي مرودشت- گروه روانشناسي
كليدواژه :
امنيت شغلي , هويت سازماني , توانمندسازي
چكيده فارسي :
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي نقش واسطه گري امنيت شغلي در رابطه بين هويت سازماني با توانمندسازي كاركنان مي باشد. به لحاظ ماهيت و اهداف، اين پژوهش از نوع كاربردي و براي اجراي آن از روش همبستگي استفاده شده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل 110 نفر از كاركنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت بوده كه در سال 92-91 مشغول به كار ميباشند. در اين پژوهش از روش نمونه گيري سرشماري استفاده شده است. براي گردآوري داده ها از 3 پرسشنامه؛ 1- مقياس توانمندسازي روانشناختي اسپريتز، 2- پرسشنامه امنيت شغلي نيسي و 3- پرسشنامه هويت سازماني ميل استفاده شده است كه روايي و پايايي آنها مورد تأييد قرار گرفته است. تجزيه و تحليل اطلاعات حاصل از پرسشنامه ها در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي انجام شده است. در سطح آمار توصيفي از آمارهايي نظير فراواني، درصد، ميانگين و انحراف معيار استفاده شده است. در سطح آمار استنباطي از آزمون همبستگي پيرسون، رگرسيون چندگانه و تحليل مسير استفاده شده است. بين هويت سازماني با توانمندسازي كاركنان رابطه معناداري وجود دارد، بين ابعاد امنيت شغلي(تمركز بر شغل، جابجايي كمتر در شغل، انتخاب شغل مناسب، رضايت شغلي، تعهد سازماني، دفاع از سازمان) با توانمندسازي رابطه مثبت و معنادار وجود دارد، مولفه هاي امنيت شغلي(تمركز بر شغل، جابجايي كمتر در شغل، انتخاب شغل مناسب، رضايت شغلي، تعهد سازماني، دفاع از سازمان) ميتواند توانمندسازي را پيشبيني كند و همچنين نتايج حاكي از نقش واسطه اي بعدهاي رضايت شغلي، احساس آرامش و تعهد سازماني بين متغيرهاي هويت سازماني و توانمندسازي ميباشد.
چكيده لاتين :
The purpose of thisstudy was toinvestigate the mediating roleof job security in the relationshipbetweenorganizationalidentity and staff empowering. The statistical populationincluded 110 Employees ofDepartment of Education of Marvdasht city that in 1391-1392yearsareworking. Inthis study,census samplingis used. To collect the data 3questionnaires is used that thevalidityandreliabilityhave beenconfirmed; Psychological empowermentscale of Sprits, Job securityquestionnaire of Nisi, Organizational identity questionnaire of Meal. The results showedthat there is a significantrelationship between theCorporate Identityand Staff empowering, there is a significantrelationship betweendimensions ofJob security(Focus onjobs, lessjobmobility, careerchoice, job satisfaction, organizational commitment and defending fromorganization) and empowerment and components of Job security(Focus onjobs, lessjobmobility, careerchoice, job satisfaction, organizational commitment and defending fromorganization)areable to anticipateempowerment as well as the result show the mediating role ofjob satisfactiondimensions, feel relaxed andorganizational commitment between thevariablesof corporate identityand empowerment.
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي