فراتحليل عوامل همبسته با تعهد هنجاري معلمان در جمهوري اسلامي ايران

اين پژوهش به منظور توصيف، تحليل و تركيب ارائه شده در زمينه عوامل همبسته با تعهد هنجاري معلمان در جمهوري اسلامي ايران است. روش اين پژوهش از نوع فراتحليل است. جامعه آماري پژوهش حاضر را اسناد مكتوب اعم از پايان نامه‌ها، پژوهش‌ها و مقالات مندرج در مجلات علمي پژوهشي در بين سالهاي 95-86 به موضوع عوامل همبسته با تعهد هنجاري پرداخته‌اند، تشكيل مي‌داد. از بين آثار منتشر شده در دسترس كه در پايگاه اطلاعاتي مگ ايران و آثار منتشر نشده بخش مرجع كتابخانه دانشگاه‌هاي محقق اردبيلي، تهران و اروميه، تعداد 16 سند در 60 عامل پژوهشي انتخاب شد. اطلاعات جمع آوري شده از هر يك از اسناد و پژوهش هاي مورد نظر با استفاده از نرم افزار CMA-2 و SPSS 22 تجزيه و تحليل شدند. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه مقدار شاخص خي دو 0/053 و مقدار اندازه اثر در مدل ثابت 0/312 محاسبه شده است و بررسي اين مطالعات 60 عامل اثرگذار شناسايي و اثرگذاري آنها معنادار ارزيابي شد. كليه مقادير مذكور در سطح اطمينان 95 درصدي معنادار ارزيابي شده است.

فاقد چكيده مي باشد