مقايسه تاثير بسته آموزشي تصويري ، نوشتاري ، و تصويري نوشتاري مراحل اسكن قلب بر همكاري بيماران

Comparison of the effect of written, figurative and written-figurative training package of myocardial perfusion imaging on patients’ cooperation

هدف. هدف اين مطالعه مقايسه تاثير بسته آموزشي مراحل اسكن قلب به صورت تصويري (فيلم)، نوشتاري (كتابچه)، و نيز تصويري نوشتاري (فيلم و كتابچه) بر همكاري بيماران بخش پزشكي هسته اي بيمارستان قلب و عروق شهيد رجايي بود. زمينه. بيماري عروق كرونر از شايع ترين علل مرگ و مير در جهان است. يكي از راه هاي تشخيص بيماري عروق كرونر اسكن پرفيوژن ميوكارد مي باشد. عدم آشنايي بيماران با اين روش تشخيصي باعث كاهش سطح همكاري بيمار در حين انجام اين روش تشخيصي مي شود كه به نوبه خود، سبب فرسودگي و افزايش فشار كاري پرسنل بخش به علت پرسش هاي مكرر بيماران در مراحل مختلف اسكن قلب مي شود. روش كار. اين مطالعه به صورت نيمه تجربي بر روي 100 نفر از مراجعه كنندگان به بخش پزشكي هسته اي بيمارستان قلب وعروق شهيد رجايي انجام گرديد ( 25نفر در گروه كنترل، 25 نفر در گروه آموزش تصويري، 25 نفر در گروه آموزش نوشتاري، و 25 نفر در گروه آموزش تصويري نوشتاري). ابزار گردآوري در اين تحقيق دو پرسشنامه شامل پرسشنامه دموگرافيك و پرسشنامه محقق ساخته سطح همكاري و دو بسته آموزشي تصويري و نوشتاري بود كه پس از تهيه توسط محققان به صورت مجزا و در مورد يكي از گروه ها به صورت توام به كار گرفته شد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمون كروسكال واليس و آزمون تعقيبي يو مان ويتني استفاده گرديد. يافته ها. نتايج حاكي از آن بود كه بين سطح همكاري گروه كنترل وگروه هاي آموزش ديده سه گانه اختلاف معني دار وجود دارد. از بين سه روش آموزشي، روش آموزش تصويري بيشترين تاثير را بر افزايش همكاري بيماران داشت. نتيجه گيري. آموزش بيماران قبل از انجام اسكن پرفيوژن ميوكارد بر افزايش همكاري بيماران تاثير دارد و منجر به نتايج بهتر و اتلاف وقت كمتر بيماران و پرسنل بخش مي گردد. همچنين، يافته هاي اين مطالعه تاكيد دوباره بر اهميت توجه به مسائل روان شناختي در سلامت عمومي است.

Aim.The aim of this study was to compare the effect of written, figurative and written-figurative training package of myocardial perfusion imaging (MPI) on patients’ cooperation in the nuclear medicine department of Rajaie Heart Hospital. Background.Coronary artery disease (CAD) is one of the most common causes of deathall over the world and MPI is a well-known diagnostic method for CAD. However, not knowing about the procedure makes the patients anxious and reduces their cooperationand causes personnel of the department to experience fatigue and workload. Method.A quasi-experimental design was used to conduct the study. One hundred patients, referred to the nuclear medicine department of Rajaie Heart Hospital, Tehran, Iran, were randomly assigned in four groups (25 in the control group, 25 in written training group, 25 in figurative training group, and 25 in combined training group). Two questionnaires were provided including demographics, and a researcher-made questionnaire for evaluation of patients’cooperation. Kruskal-Wallis test and Mann-Whitney U post hoc test were used for data analysis. Findings.A statistically significant difference was seen between cooperation level of the control group and the other three groups. Figurative training package was the most effective training package. Conclusion.Explaining the procedure to the patients before myocardial perfusion imaging is a significant action to improve their cooperation, leading to less time waste and better results.