مقايسۀ نتايج ارزيابي وب‌سايت‌هاي دانشگاه‌هاي دولتي ايران با دو روش «وب كيو اي ام» و نمايۀ ارزياب وب

Comparing the result of evaluating Iranian state university Websites using WebQEM and WAI

هدف: هدف اين پژوهش مقايسۀ نتايج ارزيابي وب‌سايت‌هاي دانشگاه‌هاي دولتي ايران با استفاده از روش‌هاي ارزيابي «وب كيو اي ام» و نمايۀ ارزياب وب است. روش: روش اين پژوهش تركيبي از پيمايش توصيفي و تكنيك دلفي خواهد بود. جامعۀ آماري شامل 100 وب‌سايت دانشگاه‌هاي دولتي ايران است. ابزار گردآوري داده‌ها چك‌ليست بوده و براي تجزيه و تحليل داده‌هاي آماري از آمار توصيفي (ميانگين، انحراف استاندارد) و آمار استنباطي (آزمون نمونه‌هاي وابسته و جفت) استفاده شده است. يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش نشان دادند كه 60 درصد وب‌سايت‌ها بر اساس 4 معيار «وب كيو اي ام» (قابليت استفاده‌پذيري، قابليت عملكرد، قابليت اطمينان و كارايي) در وضعيت مطلوب و 37 درصد در وضعيت متوسط قرار دارند. 64 درصد وب‌سايت‌ها بر اساس 5 معيار نمايۀ ارزياب وب (قابليت دسترسي، سرعت، ناوبري، قابليت اطمينان و محتوا) در وضعيت مطلوب و 30درصد در وضعيت متوسط قرار دارند. همچنين در روش «وب كيو اي ام»، دانشگاه فردوسي مشهد با امتياز 822 /0 در رتبۀ نخست، دانشگاه اصفهان با امتياز 798 /0 در رتبۀ دوم و دانشگاه تربيت مدرس با امتياز 797 /0 در رتبۀ سوم قرار دارند. در روش نمايۀ ارزياب وب دانشگاه فردوسي مشهد با امتياز 88 در رتبۀ نخست، دانشگاه تربيت مدرس با امتياز 85 در رتبۀ دوم، دانشگاه تهران با امتياز 83 در رتبۀ سوم قرار گرفتند و نيز تفاوت معناداري بين نتايج دو روش ارزيابي وجود ندارد. اصالت اثر: اصالت پژوهش مقايسۀ نتايج ارزيابي وب‌سايت‌هاي دانشگاه‌هاي دولتي ايران با روش‌هاي «وب كيو اي ام» و نمايۀ ارزياب وب است.

Goal: The goal of this study was a comparion of evaluating Iranian state university websites with webQEM and WIA . Method: Method of this research was a combination of descriptive and Delphy servey. The statistical community was hundred websites of Iranian state universities. Data collection tools were checklists. Descriptive statistics (mean, standard deviation) and analysis statistics (paired-sampel T Test) were used for stastistical data analysises. Results: The results indicated that 60 persent of web sites according to 4 main criteria in webQEM (usability,functionality,reliability , efficiency) were in “Good” condition and 37 persent were in “Middle” condition. 64 persent of web sites according to 5 main criteria in WAI (accessibility, speed, navigation, content, reliability) were in “Good” condition and 30 persent were in “Middle” condition.Also, In WebQEM, Ferdowsi University of Mashhad with score of 0.822 was in the First place, Isfahan University with score of 0.798 was in the Second place and Tarbiat Modares University with score of 0.797 was in the Third place. InWAI ,Ferdowsi University of Mashhad with score of 88 was in the First place, Tarbiat Modares University with score of 85 was in the Second place and Tehran University with score of 83 was in the Third place and there is no significant differences between the two assessment methods. Innovation: The innovation of this study was to compare the result of evaluating Iranian state university websites with webQEM and WAI methods.