عنوان مقاله :
تببين مدل ارتقاء عدالت جنسيتي در جوامع اسلامي از ديدگاه نهج‌البلاغه بر اساس نظريه زمينه‌اي
عنوان به زبان ديگر :
A Model of Promotion of Gender Equity in Islamic Societies Regarding Nahj al-Balabagh’view, Based on Grounded Theory
پديد آورندگان :
ايمان زاده، علي دانشگاه تبريز - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي - گروه علوم تربيتي , فرهادي، مهلا دانشگاه ملاير - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي
كليدواژه :
عدالت , جنسيت , عدالت جنسيتي , فمينيسم , نهج البلاغه , نظريه زمينه اي
چكيده فارسي :
مطالعه ي حاضر در پي ارائه مدلي جهت ارتقاء عدالت جنسيتي در جوامع اسلامي از ديدگاه نهج البلاغه است. به جهت عدم كفايت مباني ارائه شده توسط نظريه هاي مختلف در كشورهاي ديگر از جمله جنبش فمينيسم در كشورهاي غربي و تجويز آن به كشورهاي ديگر و مشكلات عديده اي كه اين مكتب در جوامع مختلف حتي جوامع غربي ايجاد كرد و از طرفي به دليل ارائه نشدن مدلي براي برقراري عدالت جنسيتي در جوامع اسلامي، محققين با به دست آوردن داده هاي متناسب با زمينه ي مورد مطالعه،از روش كيفي نظريه مبتني بر زمينه استفاده نمودند.
داده ها، از طريق مطالعه ي خطبه ها، نامه ها و حكمت هاي نهج البلاغه گردآوري شد.
در تجزيه و تحليل اطلاعات، با طبقه بندي مفاهيم، مقوله هاي فرعي و محوري و يافتن مقوله ي هسته اي، با استفاده از سه نوع كدگذاري: باز، محوري و انتخابي، مقوله هاي شكل دهنده ي عدالت جنسيتي و روابط آنها در قالب مدل پارادايمي ظهور يافت كه شامل شرايط علّي (3 مقوله)، مقوله ي محوري (عدالت جنسيتي)، راهبرد (8 مقوله)، شرايط زمينه اي (3 مقوله)، شرايط مداخله گر (1 مقوله) و پيامدها (2 مقوله) مي شوند.
چكيده لاتين :
The present study seeks to provide a model for improving gender justice in Islamic societies. Because of the inadequacy of the fundamentals provided by various theories in other countries, including the movement of feminism in Western countries and its prescribing to other countries, and the many problems that this school has created in many societies, even Western societies, and, on the other hand, because of the lack of a model for establishing Gender justice in Islamic societies, researchers have used qualitative field-based theory by obtaining data in accordance with the related field. The data were collected through the study of sermons, letters and wisdom of Nahj al-Balagh. By categorizing concepts, subcategories and pivotal categories and finding the nuclear issue emerged with the use of open, axial and selective coding, and the categories forming gender equality and their relations in the form of a paradigmatic model that included the causal conditions (3 categories), the nuclear category (justice Gender), strategy (8 categories), ground conditions (3 categories), intervening conditions (1 categories) and outcomes (2 categories).
