عنوان مقاله :
مقايسهٔ سلامت عمومي و رضايت زناشويي در مادران كودكان با ناتوانيهاي يادگيري و عادي
عنوان به زبان ديگر :
A comparison of General Health and Marital Satisfaction in Mothers of Children with Learning Disabilities and Mothers of Normal Children
پديد آورندگان :
سيد نوري، زهرا دانشگاه گيلان، رشت , كافي، موسي دانشگاه گيلان، رشت - گروه روانشناسي , حسين خانزاده، عباسعلي دانشگاه گيلان، رشت - گروه روانشناسي , كريمي، رقيه
كليدواژه :
رضايت زناشويي , سلامت عمومي , مادران , ناتواني يادگيري
چكيده فارسي :
هدف: پژوهش حاضر با هدف مقايسهٔ رضايت زناشويي و سلامت عمومي در مادران كودكان با ناتواني يادگيري و عادي انجام شد. روشبررسي: اين پژوهش از نوع علي مقايسهاي است. جامعهٔ آماري پژوهش حاضر، شامل تمامي مادران كودكان با ناتواني يادگيري در شهر رشت بود. از اين جامعه، 50 نفر مادر داراي كودك ناتوان در يادگيري، به شيوهٔ نمونهگيري دردسترس انتخاب شدند. همچنين 50 نفر از مادران دانشآموزان عادي كه از نظر سن و تحصيلات با مادران گروه ناتوان يادگيري همتا شده بودند، بهعنوان گروه مقايسه انتخاب شدند. براي جمعآوري دادهها از مقياسهاي سلامت عمومي 28 سؤالي (گلدبرگ، 1972) و رضايت زناشويي انريچ (اولسون، 1977) استفاده شد. يافتهها: نتايج تحليل واريانس چندمتغيري نشان داد كه بين دو گروه مادران، از نظر تمامي مؤلفههاي سلامت عمومي به جز نشانههاي بدني و نيز از نظر تمامي مؤلفههاي رضايت زناشويي بهجز پاسخ قراردادي و موضوعات شخصيتي و روابط جنسي، تفاوت معناداري وجود دارد (0٫001>p). نتيجهگيري: پژوهش نشان داد كه مادران كودكان ناتوان يادگيري از نظر رضايت زناشويي و برخي شاخصهاي سلامت عمومي در سطحي پايينتر از مادران كودكان عادي قرار دارند؛ لذا در اين راستا برگزاري كلاسهاي آموزش والدين ضرورت دارد.
چكيده لاتين :
Objective: The present research was conducted with the purpose of comparison of marital satisfaction and general health in mothers of children with learning disabilities and mothers of normal children.
Methods: This research is a causal – comparative study. The statistical population of this research consisted of all mothers of children with learning disabilities in the city of Rasht. Of the population, 50 mothers of children with learning disabilities were selected based on convenience sampling. Also, 50 mothers of normal students who were matched for age and education with mothers in learning disability group, were selected as the control group. To collect the data, General Health Questionnaire-28 questions (Goldberg, 1972) and ENRICH Marital Satisfaction Scale (Olson, 1977) were used.
Results: The results of analysis of multivariate variance showed that there is a significant difference between the two groups of mothers in all components of general health except for the physical symptoms and all components of marital satisfaction except for contractual answer and personality issues and sexual relations (p<0.001). Conclusion: The study revealed that the mothers of children with learning disabilities are in a lower level than mothers of normal children in terms of marital satisfaction and some components of general health. In this regard, it is necessary to hold training classes for parents.
عنوان نشريه :
مطالعات ناتواني
عنوان نشريه :
مطالعات ناتواني