شكل گيري نظام آموزشي انگليسي در هند

Establishment of English Education System in India under East India Company

يكي از موضوعات مهم و مورد منازعه انگليسي ها پس از تسلط بر هند، تغيير نظام آموزشي اين سرزمين بود. در دوره تسلط كمپاني هند شرقي بر هند، ميان مديران كمپاني و دولتمردان و برخي از مستشرقان و دانشمندان انگليسي منازعات و اختلافات شديدي درباره چگونگي سامان دادن و مديريت آموزش در هند، وجود داشت. عده‌اي از اين افراد با دخالت دولت انگليس و كمپاني در نظام آموزشي هند و ارائه آموزش هاي جديد به هنديان مخالف بودند و چنين دخالتي را در تعارض با منافع انگليس در هند مي‌دانستند و عده‌اي ديگر معتقد بودند كه براي تأمين بهتر و بيشتر منافع هند بايد هنديان را با زبان انگليسي آشنا كرد و دانش هاي جديد غربي را به آنها آموخت. به رغم مخالفت هاي شديدي كه با دخالت دولت بريتانيا و كمپاني در نظام آموزشي هند صورت مي‌گرفت، پس از فراز و فرودهاي فراوان و ارائه طرح ها و برنامه‌هاي متنوع، در نهايت دولت بريتانيا و مديران كمپاني بر آن شدند كه نظام آموزشي جديد را به همراه زبان انگليسي وارد هند سازند و نظام آموزشي بومي و سنتي هند را از ميان بردارند. نتيجه اين سياست، تأسيس مدارس، كالج ها و دانشگاه هاي گوناگون در شهرهاي مختلف هند بود. برخي از اين دانشگاه ها تا امروز از مشهورترين مراكز آموزشي هند به شمار مي‌روند. اين مقاله به منازعات طرفداران و مخالفان ارائه آموزش هاي جديد به هنديان پرداخته و چگونگي تغيير نظام آموزشي سنتي هند و ايجاد نظام آموزشي جديد را بررسي كرده است. در نوشتار حاضر، با بهره گيري از روش تاريخي و با مطالعات كتابخانه ­اي، به بازخواني و تحليل محتوايي موضوع پرداخته شده است.

One of the major disputed issues, among the British officials after their dominance of India, was to change the educational system of the country. A schism emerged amongst the administrators of East India Company, politicians, orientalists and scholars regarding how to administer Education System in India. Some of them opposed the interference of the Government in educational affairs. Besides, they were against the introducing of English Education System for Indians. In their viewpoint, such activities shall prove detrimental to the interests of English Rule in India. While others believed that for the betterment of Indians, they should be familiarized with English language and modern western Sciences. Despite conflicts, eventually they decided to import modern education system to India and eliminate the local and traditional system. Resultantly, many schools, colleges and universities were established in the country. This article deals with the conflicts between the supporters and dissidents of modern education system and evaluates the replacement of indigenous education system with modern education system under the Rule of East India Company.